进化论思维导图

生物必修进化论高中生物思维导图，包含拉马克的进化学说、达尔文的进化学说、现代生物进化理论等内容。

进化论

• 拉马克的进化学说
  • 正确观点
    • 生物来源：地球上的所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化而来的
    • 进化顺序：生物是由低等到高等逐渐进化的
  • 错误观点
    • 进化原因：生物各种适应性特征的形成， 都是由用尽废退和获得性遗传
  • 意义
    • 是历史上第一个提出的比较完整的进化学说 否定了神创论和物种不变论，奠定了生物科学进化论的基础
  • 不足
    • 错误地把进化的动力归结为外因，提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学依据， 过于强调环境的变化直接导致物种的改变，因此具有局限性。
• 达尔文的进化学说
  • 主要内容
    • 外因：过度繁殖
      • 过度繁殖是生物的一种能力，即可以产生大量后代的能力， 大多数生物都有过度繁殖的倾向，这种繁殖能力表现为“过度”
    • 手段：生存斗争
      • 起因：过度繁殖与生存条件之间的矛盾
      • 斗争的方式
        • 种间斗争（竞争）
        • 种内斗争
        • 生物与环境之间的斗争
      • 斗争的结果：大量死亡，少量生存
    • 内因：遗传变异
      • 变异是不定向的
        • 有利变异
        • 有害变异
      • 遗传的作用
        • 有利于微小变异的积累
    • 结果：适者生存
      • 自然选择的结果，具有有利变异的个体在生存斗争之中获胜而生存下来， 具有不利变异的个体在生存斗争中失败而被淘汰， 达尔文把生存斗争中适者生存，不适者被淘汰的现象叫做“自然选择”。
  • 意义
    • 论证了生物是不断进化的，合理的解释了生物进化的原因。
    • 揭示了生命现象的同一性，是由于所有的生物都有共同的祖先
    • 科学的揭示了生物的多样性和适应性———长期自然选择的结果
    • 指出生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系，从而大大地促进了生物学各个分支学科的发展
    • 给予神创论和物种不变论以致命的打击，为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器
  • 局限性
    • 对于遗传和进化的本质未作出科学的解释（达尔文接受了拉马克用进废退和获得性遗传的观点）
    • 对生物进化的解释仅局限于个体水平（实际上生物进化的单位是种群）
• 现代生物进化理论
  • 进化的证据
    • 比较解剖学证据
      • 痕迹器官
      • 同源器官
    • 胚胎证据
    • 古生物化石证据
    • 生物化学证据
  • 内容
    • 自然选择决定生物进化的方向
    • 突变和基因重组为生物进化提供了原材料
    • 生物进化的实质是准确基因频率的改变
    • 长期地理隔离可能导致生殖隔离， 新物种产生的标志是生殖隔离
  • 生物多样性
    • 遗传多样性
    • 物种多样性
    • 生态系统的影响
  • 共同进化
    • 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
• 用进废退：器官用的越多就越发达，器官废而不用就会造成形态上的退化。 获得性遗传：因为用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。