我国对外汉语教学的发展回顾

这是一个关于我国对外汉语教学的发展回顾思维导图，包含开创对外汉语教学事业、 确立对外汉语教育学科等。

第一节 我国对外汉语教学的发展回顾

• 一、开创对外汉语教学事业
  • 开创事业时期（50年代初至70年代末）
    • 1.初创阶段（1950~1961年）
    • 2.巩固阶段（1962~1966年)
    • 3.恢复阶段（1972~1977年)
• 二、确立对外汉语教育学科
  • 1.建构学科理论框架阶段（80年代）
    • 特点
      • 1.科学研究之风
      • 2.学科理论框架
      • 3.重大课题的研究
      • 4.“结构与功能相结合”原则、“交际性原则”
  • 2.深化学科理论研究阶段（90年代)
    • 深化理论研究
    • 教学层面的应用研究新发展