导图社区 学校劳动课程体系建设
学校劳动课程体系建设,主要分为两大类:国家课程和特色课程。旨在通过劳动教育培养学生的劳动技能、劳动习惯和劳动品质,促进学生全面发展。
3月:桃花课程,以桃花为写作对象,咏物、咏人、咏志:用不同的写作方式写出桃花的“美”,包括如何用更高级的词汇去形容花的形态等。
“杨梅”课程,通过活动,了解杨梅的制作过程,初步学会制作杨梅汁、紫苏杨梅等,培养学生动手实践的能力。
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学校劳动课程体系建设
国家课程
日常生活劳动
1-2年级
清洁与卫生
整理与收纳
烹饪与营养
3-4年级
家用器具使用与维护
5-6年级
生产劳动
农业生产劳动
传统工艺制作
工业生产劳动
新技术体验与应用
服务性劳动
现代服务业劳动
公益劳动与志愿服务
特色课程
“菜园”课程
一年级
韭菜
豆苗
二年级
生菜
西兰花
三年级
卷心菜
菠菜
四年级
西红柿
茄子
五年级
南瓜
黄瓜
六年级
姜
葱
“果园”课程
“桔子”
“桃子”
“李子”
“梨子”
“柚子”
“杨梅”
“花园”课程
“鸢尾花”
“紫藤萝”
“梅花”
认识“樱花”
认识“桂花”
认识“蔷薇”