导图社区 光合作用
这是一篇关于光合作用的思维导图,主光合作用是绿色植物(包括藻类)吸收光能,将二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程。
编辑于2024-04-18 01:05:00光合作用
光合作用的概念及意义
概念
植物利用太阳能将二氧化碳和谁合成糖类同时释放氧气的过程
意义
1 把无机物变为有机物
2 把太阳能转变为可贮存的化学能
3 维持大气中O2和CO2的相对平衡
叶绿体及光合色素
叶绿体
叶绿体的分离
1 从叶片中直接分离(机械法)
2 从原生质体分离(酶解法
叶绿体的发育,形态及分布
发育
高等植物的叶绿体由前质体发育而来。当茎端分生组织形成叶原基时,前质体的双层膜中的内膜在若干处内折并伸入基质扩展增大,在光照下逐渐排列成片,并脱离内膜形成类囊体,同时合成叶绿素,使前质体发育成叶绿体
形态
高等植物的叶绿体大多呈扁平椭圆形,每个细胞中叶绿体的大小与数目依植物种类、组织类型以及发育阶段而异。一个叶肉细胞中约有20至数百个叶绿体,其长3~6μ m,厚2~3μm 。
分布
叶肉细胞中的叶绿体较多分布在与空气接触的质膜旁,在与非绿色细胞(如表皮细胞和维管束细胞)相邻处,通常见不到叶绿体。这样的分布有利于叶绿体同外界进
运动
随原生质环流运动
随光照的方向和强度而运动。在弱光下,叶绿体以扁平的一面向光;在强光下,叶绿体的扁平面与光照方向平行。
叶绿体的结构
被膜
由两层单位膜组成,两膜间距5~10nm。被膜上无叶绿素,>主要功能是控制物质的进出,维持光合作用的微环境。
基质
基质中能进行多种多样复杂的生化反应含有还CO2( Rubisco 1,5﹣二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶)与合成淀粉的全部酶系﹣碳同化场所 含有氨基酸、蛋白质、 DNA 、RNA 、还原亚硝酸盐和硫酸盐的酶类以及参与这些反应的底物与产物﹣ N 代谢场所 脂类(糖脂、磷脂、硫脂)、四吡咯(叶绿素类、细胞色素类)和萜类(类胡萝卜素、叶醇)等物质及其合成和降解的酶类﹣脂、色素等代谢场所
基质是淀粉和脂类等物的贮藏库
类囊体
基质类囊体又称基质片层伸展在基质中彼此不重叠
基粒类囊体或称基粒片层,可自身或与基质类囊体重叠,组成基粒。
类囊体膜上的蛋白复合体.蛋白复合体:由多种亚基、多种成分组成的复合体。主要有四类:即光系统I( PSI )、光系统 II ( PSII )、Cytb6/f复合体和 ATP 酶复合体( ATPase )。
光合色素
在光合作用的反应中吸收光能的色素称为光合色素
叶绿素
叶绿素是双羧酸的酯,一个羧基被甲醇所酯化,另一个羧基被叶绿醇所酯化。 叶绿素 a 与 b 的不同之处是叶绿素 a 比 b 多两个氢少一个氧。两者结构上的差别仅在于叶绿素 a 的第 II 吡咯环上一个甲基 被醛基 所取
类胡萝卜素
胡萝卜素 呈橙黄色,有 a 、 B 、 y 三种同分异构体,其中以 B ﹣胡萝卜素在植物体内含量最多。 B ﹣胡萝卜素在动物体内经水解转变为维生素 A 。 叶黄素 呈黄色,是由胡萝卜素衍生的醇类,也叫胡萝卜醇,通常叶片中叶黄素与胡萝卜素的含量之比约为2:1。
一般来说,叶片中叶绿素与类胡萝卜素的比值约为3:1,所以正常的叶子总呈现绿色。秋天或在不良的环境中,叶片中的叶绿素较易降解,数量减少,而类胡萝卜素比较稳定,所以叶片呈现黄色。
类胡萝卜素总是和叶绿素一起存在
光合作用的过程和能量转换
子主题
光能的吸收从能量代谢用度看,光合作用过程是植物将光能转变为化学能的过程。与传递
光合作用的实质是将光能转变成化学能。
步骤
原初反应
概念
为光合作用最初的反应,它包括对光能的吸收、传递以及将光能转换为电能的具体过程。
光能的吸收与传递
激发态的形成通常色素分子是处于能量的最低状态
激发态的命运
发射荧光与磷光
传递与转化为电能
1 作用中心色素:为少数叶绿素 a 分子,既能吸光,又能在吸光后被激发,释放一个高能电子,并发生光化学反应
2 聚光色素:为大多数色素分子,只吸收光能,不引起光化反应,仅把吸收的光能传到作用中心色素,又叫做天线色素。
两个光系统
红降现象
波长大于680 nm (685 nm )的光照射时,小球藻的光合量子产额明显下降,被称为"红降"现象;
双光增益效应
用波长较短的橙红光(650-670 nm )与长波红光同时照射,光合量子产额比分别用二种单色光照射的总和要高,这种效应称双光增益效应或叫爱默生效应。
光合电子传递体的组成与功能
PSII复合体 PSII 的生理功能是吸收光能,进行光化学反应,产生强的氧化剂,使水裂解释放氧气,并把水中的电子传至质体醌。PSII 复合体的组成与反应中心中的电子传递 PSII 是含有多亚基的蛋白复合体。它由聚光色素复合体 II 、中心天线、反应中心、放氧复合体、细胞色素和多种辅助因子组成。
电子传递和光合磷酸化
光系统
PSI :作用中心色素为P700,P700被激发后,把电子供给 Fd
PSII :作用中心色素为P680,P680被激发后,把电子供给 pheo (去镁叶绿素),并水裂解放氧相连。
电子传递和质子传递
水的光解H2O是光合作用中O2来源,也是光合电子的最终供体.锰、氯和钙是放氧反应中必不可少的
光合磷酸化
概念
叶绿体在光下把无机磷酸和 ADP 转化为 ATP,形成高能磷酸键的过程
方式
1 非循环式光合磷酸化:PSII所产生的电子经过一系列的传递,在细胞色素复合体上引起 ATP 的形成,继而将电子传至 PSI ,提高能位,最后用去还原 NADP +。这样,电子经 PS II 传出后不再返回。
2 循环式光合磷酸化:从 PSI 产生的电子,经过 Fd 和细胞色素b563等后,引起了 ATP 的形成,降低能位,又经 PC 回到原来的起点P700,形成闭合回路。
碳同化
概念
植物利用光反应中形成的 NADPH 和 ATP 将CO2转化成稳定的碳水化合物的过程,称为CO2同化或碳同化
途径
A 卡尔文循环(又叫C3途径):是最基本、最普遍的,且只有该途径才可以生成碳水化合物.
1.固定
2.还原
3.更新
B C4途径
C 景天科酸代谢途( CAM )
景天科等植物有一个很特殊的CO2同化方式:夜间固定CO2产生有机酸,白天有机酸脱羧释放CO2,用于光合作用,这样的与有机酸合成日变化有关的光合碳代谢途径称为 CAM途径
C4和 CAM 途径都是C3途径的辅助形式,只能起固定、运转、浓缩CO2的作用,单独不能形成淀粉等碳水化合物。
植物的光能利用
指植物光合作用所累积的有机物所含的能量,占照射在单位地面上的日光能量的比率。
提高光能利用率的途径
1 增加光合面积
1 合理密植
2 改变株型
2 延长光合时间
1 提高复种指数
2 补充人工光照
3 提高光合速率
1增加CO浓度
2 降低光呼吸
影响光合作用的因素
外界因素
1 光照
2 CO2
3 温度
4 矿质营养
5 水分
6 光合速率的日变化
内部因素
1 不同部位
2 不同生育期
光呼吸
概念
1光呼吸的概念光呼吸是指植物的绿色细胞在光照条件下进行的吸收O2并放出CO2的过程
2光呼吸的生物化学(1)呼吸的本质就是乙醇酸的生物合成和氧化(2)乙醇酸途径中,氧的吸收发生在叶绿体和过氧化体,CO2的放出发生在线粒体中。即乙醇酸途径是叶绿体、过氧化体和线粒体三种细胞器的协同活动下完成的。(3)乙醇酸途径是循环的,故又称为C2循环
生化途径
意义
1.回收碳素通过C2碳氧化环可回收乙醇酸中3/4的碳(2个乙醇转化1个 PGA ,释放1CO2)。
2.维持C3光合碳还原循环的运转在叶片气孔关闭或外界CO2浓度低时,光呼吸释放的CO2能被C3途径再利用,以维持光合碳还原循环的运转。
3.防止强光对光合机构的破坏作用在强光下,光反应中形成的同化力会超过CO2同化的需要,从而使叶绿体中 NADPH / NADP 、 ATP / ADP 的比值增高。同时由光激发的高能电子会传递给02,形成的超氧阴离子自由基0.2会对光合膜、光合器有伤害作用,而光呼吸却可消耗同化力与高能电子,降低0.2的形成,从而保护叶绿体,免除或减少强光对光合机构的破坏
4.消除乙醇酸乙醇酸对细胞有毒害,光呼吸则能消除乙醇酸,使细胞免遭毒害。