普通心理学第八章语言思维导图

彭聃龄 普通心理学 第六版 第八章 语言，定义：人类通过高度结构化的声音、文字或手势等构成的一种用于交流的符号系统同时也指使用这种符号系统进行交流的能力。

第八章 语言

• 第一节 语言概述
  • 一、什么是语言
    • 人类通过高度结构化的声音、文字或手势等构成的一种用于交流的符号系统， 同时也指使用这种符号系统进行交流的能力
  • 二、语言的特征
    • 结构性
    • 指代性
    • 创造性
    • 社会性
  • 三、语言的结构和组织规则
    • 语言的层次结构
      • 音位
      • 语素
      • 词
      • 句子
    • 语言的组织规则
      • 语音规则
      • 正字法规则
      • 句法规则
  • 四、语言与其他认知能力的关系
    • 萨丕尔-沃尔夫假设（语言相对论假设）
  • 五、语言的神经基础
    • 语言的定位观
      • 威尔尼克-格施温德模型
      • 语言的半球优势假说
    • 语言的脑网络观
• 第二节 口头语言的加工
  • 一、口头理解
    • 定义：在口头语言中，人们借助听觉输入的语音， 在头脑中主动、积极地建构意义的过程。
    • 特点
      • 即时性
      • 瞬时性
      • 连续性
      • 变异性和不变性
    • 口语理解的过程
      • 语音识别
      • 词汇识别
      • 子主题
    • 影响口语理解的因素
      • 信噪比的影响
      • 音位的类别知觉
      • 语境的作用
  • 二、口语产生
    • 定义：人们通过发声器官将想要表达的想法说出来的心理过程
    • 两个过程
      • 计划过程
        • 词条选择
        • 音韵编码
      • 发音运动过程
  • 三、口语理解的神经机制
    • 双通路理论，希科克和珀佩尔
• 第三节 书面语言的加工
  • 一、书面语言理解的特点
    • 持久性
    • 离散性
    • 变异性
    • 稳定性
  • 二、词汇识别
    • 词汇识别的过程
      • 词形加工
        • 正字法规则
      • 形音转换
        • 正字法深度
      • 语义通达
        • 语音中介启动范式，梅耶尔
    • 影响词汇识别的因素
      • 词汇的使用频率
      • 字母的长度或笔画数
      • 语义特征
      • 词汇的习得年龄
      • 语境
  • 三、句子理解
    • 定义：在词汇加工基础上，通过对组成句子的各个成分进行句法分析和语义分析， 获得句子意义的过程。
    • 句子理解过程
    • 句子理解的影响因素
      • 语义和语用信息
      • 对句子成分的预测
  • 四、语篇理解
    • 语篇理解的过程
      • 字词水平的表层表征
      • 语义水平的文本基础表征
      • 语篇水平的情境模型
    • 影响语篇理解的因素
      • 推理
      • 图式和策略
  • 五、书面语言理解的神经机制
    • 前阅读系统
      • 布洛卡区
    • 后阅读系统
      • 腹侧通路
        • 词汇通路
      • 背侧通路
        • 亚词汇通路
• 第四节 双语的加工
  • 一、双语的类型
    • 平衡双语者
    • 非平衡双语者
      • 早期双语者
      • 晚期双语者
  • 二、双语的心理表征
    • 修正层级模型，克罗尔
  • 三、双语加工的抑制控制机制
    • 双语加工的抑制控制模型
  • 四、双语加工和其他认知加工的关系
    • 双语经验对执行功能的促进作用
      • 认知灵活性
      • 抑制能力
      • 工作记忆
    • 双语经验对认知老化的延缓作用
    • 双语经验的不利影响
      • 舌尖现象
  • 五、双语的神经表征