富有个性

这是一篇关于富有个性的思维导图，主要内容包括：校长小林宗作，学习方式，巴学园。欢迎收藏！

富有个性

• 巴学园
  • 校门是两棵活树、教室是六辆废弃的电车
  • 案例
    • 为了让孩子们尽情的玩耍，校长让家长给孩子们穿最旧的衣服上学。
    • 暑假校长组织孩子们去露营，进行“试胆量”“温泉旅行”等活动。
    • 为了训练孩子们的表达能力，校长组织了“说话”活动，鼓励孩子们从没说话开始，找到了可说的话。
    • 巴学园的老师保护学生的自尊心，让孩子们在学校的每一天都有新奇有趣的事发生。
    • 图书馆里学生挤在一起读书，不分年龄段和读书内容
    • 做韵律操，感受音乐，听从身体。
    • 任何人都可以是学生的老师，比如：农民、面包师傅等等
• 学习方式
  • 每天确定学习内容，自学后问老师
• 校长小林宗作
  • 愿意倾听：四个小时，没有不耐烦，没有看手表。
  • 给无趣的事情加上有趣的意义（如山的味道，海的味道）
  • 儿童的奇怪举动不打扰，不指责，只提出最终要求（比如记得把厕所池里的东西放回去；比如允许孩子在校园里等待新电车的到来）
  • 做错事没有惩罚，而是和孩子一起解决问题。