张宏伟国文

根据张宏伟先生讲课所整理的笔记，汇总了态度期望、 立德树人、 核心素养、命题指向、学习方法等。

张宏伟国文

• 播种收获
  • 信念
    • 行为
      • 习惯
        • 性格
          • 命运
• 智力内涵
  • 观记想思表
  • 观察力
  • 记忆力
  • 想象力
    • 形式思维
    • 创新
  • 思维力
    • 思维逻辑
      • 是什么
      • 为什么
      • 怎么做/怎么样
    • 科学逻辑
      • 提出问题
      • 分析问题
      • 解决问题
    • 人生逻辑
      • 从哪里来
      • 现在何处
      • 向何处去
  • 表达力
• 态度期望
  • 教学态度
    • 汉字承载着华夏文明的基因，敬畏国文教学
  • 学生期望
    • 中国灵魂，世界眼光
• 立德树人
  • 理文责创
  • 文化自信
  • 理想信念
  • 责任担当
  • 创新读书
• 核心素养
  • 概念
    • 素
      • 本色本质
      • 遗传基因
      • 个性特征
    • 养
      • 外在教育
      • 文化熏陶
      • 生命历练
  • 层次
    • 语言
    • 文学
    • 文化
  • 目的
    • 有高雅的言谈举止，成为有教养的人
  • 内容
    • 语言建构与运用
      • 语言梳理于整合
      • 语言积累与建构
      • 语言表达与交流
    • 思维发展与提升
      • 增强形象思维
      • 发展逻辑思维
      • 提升思维品质
    • 文化传承与理解
      • 传承中华文化
      • 理解多样文化
      • 关注当代文化
    • 审美鉴赏与创造
      • 鉴赏文学作品
      • 增进对祖国语言文字的美感体验
      • 美的表达与创造
  • PS.
    • 高考就是考学生的核心素养
• 考后反思
  • 板块
  • 内容
  • 考点
  • 内涵
  • 题号
  • 分数
• 试卷分析
  • 答案怎么来的？
    • 答案在原文
    • 立足文本
      • 用原文的事情来做例子
      • 落实文本
        • 主题层语文
        • 中心话题
        • 切分层次
          • 句子
          • 文章
        • 联系内容
        • 语法分析
          • 修辞
            • 定语
              • 名词
            • 状语
              • 动词
        • 结合语境
          • 推上下文
        • 具体、完整
        • 表达方式
          • 描写
          • 抒情
          • 记叙
          • 描述
          • 说明
          • 议论
            • 论点
            • 论据
            • 论证
  • 我该怎么答题？
    • 按照对方的要求完整 具体的回答
    • 审题
      • 大多数情况下标题就是文章的观点
      • 概述材料
      • 提关键词
      • 找主旨句
      • A+B→主题
        • 表层
        • 深层
    • 局部分析 整体鉴赏
      • 把握整体可以居高领下看一个局部
      • 题
        • 山水
      • 表
      • 意
        • 意向
        • 场景
        • 景物
      • 形
      • 情
    • 答题
      • 仔细审题规范答卷
      • 根据+内容+解释
        • 命题人想着让写什么就怎么写
          • 语段
            • 作文
              • 材料
              • 导语
            • 语用
      • 步骤
        • 审题干，定区位
          • eg.
            • 文言文14题
        • 抓语词，定重点
        • 多联想，定答案
          • 分值
          • 分数
          • 分层
      • PS:
        • 知识分析文章 答案不唯一
• 命题指向
  • 读赏达流理究
  • 阅读与鉴赏
    • 高考语文考个人阅读速度，阅读能力和素材积累
    • 整体感知
    • 信息提取
    • 理解阐释
    • 推断探究
    • 赏析评价
  • 表达与交流
    • 叙述表现
    • 陈述阐释
    • 解释分析
    • 介绍说明
    • 应对交流
  • 梳理与探究
    • 积累整合
    • 筛选提炼
    • 规整分类
    • 解决问题
    • 发现创新
• 学习方法
  • 高雅的言谈举止
  • 丰富的语文积累
  • 深厚的文化素养
  • 熟练的语言技能
  • 良好的学习习惯
  • 必要的语文知识
  • 文止积能惯识
  • 开放
    • 听
    • 说
    • 输入
    • 观点+例子+解释
    • 写
    • 读
    • 输出
  • 迭代
    • 一轮
      • 扣课文
        • 背诵默写
          • 翻译
          • 鉴赏
    • 二轮
      • 功专题
    • 三轮
      • 做套题
• 学习要求
  • 多读多想多写
    • 社会生活剪影
      • 凌晨三点起来的商贩
      • 全国有六亿人月收入一千元
      • 考研忘了怎么写作文
  • 发展独立阅读能力
  • 阅读实用、论述、中外文学作品
  • 自主写作，自由表达
    • 45分钟600字
  • 增强人际交往能力
  • 养成有意识积累的习惯