绘本《织毛衣的猫》(3)

主题活动美工区:创意无“线”、 科学区:神奇一线、 操作区:“编玩编乐”、 特色区:一针一线等。

中二班第12、13周网络导图绘本《织毛线的猫》

• 美工区：创意无“线”
  • 目标
    • 1.能运用多种材料以画、剪、贴、捏等方式进行创作。
    • 2.乐于参加美工活动，体验不同材料带来的乐趣。
  • 途径
    • 为我们服务的人（捏、画）
    • 线描画
    • 跳舞的小人（纸条创意）
  • 材料
    • 颜料、彩泥、毛根、毛线、折纸、棉签、蛋、牙刷、纸盘、纸杯。
• 科学区：神奇一线
  • 目标
    • 1.通过动手实验，激发幼儿的好奇心，对实验现象感兴趣。
    • 2.发展幼儿的观察力，想象力和创造力
  • 途径
    • 电来了，灯泡亮了
    • 好玩的皮筋
    • 有趣的绳子
  • 材料
    • 电路套装、皮筋、线绳木板、 塑料板
• 操作区：“编玩编乐”
  • 目标
    • 1.在绕、缠、拧、穿、串、的活动中，发展手眼的协调性与灵活性。
    • 2.提高幼儿的审美能力。
  • 途径
    • 美丽的毯子
    • 五彩雨伞
    • 可爱的杯垫
  • 材料
    • 毛线、一次性筷子、纸盘编织机。
• 特色区：一针一线
  • 目标
    • 1.在穿针引线中，灵活幼儿的小手。
    • 2.对家乡的特色文化感兴趣。
  • 途径
    • 我为军人那鞋垫
    • 送你一块小手帕
  • 材料
    • 鞋垫、毛线、麻绳、丝线、白布、丝绣柜、针