导图社区 批判性思维训练:12、能得出哪些合理的结论
世界不是二分的,非黑即白会束缚我们的思想,培养自己的灰色思维,获得更多的思考自由。
当我们培养批判性思维时,要注意所看到听到的内容有什么信息被省略了,这章导图试图分析这些省略的特征。
用思维导图描述了东尼.博赞的书—《思维导图》,深入探讨了大脑的奥秘,以及如何通过科学方法优化大脑的使用。
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12、能得出哪些合理的结论
目标:意识到二分式思维的危险;培养灰度思维。
主题:同一套理由中推断出多个备选结论
二分式思维:妨碍我们考虑多种可能性
二分式思维
假定一个存在多种答案的问题只有两个可能的答案
是或非
对我们的思维有毁灭性破坏
忽略了其他选项
错过了其他选项的积极后果
避免
限定结论条件
将结论放入具体的语境
提问结论
什么时候准确
什么地方准确
什么目的准确
这取决于……
灰度思维:两面还是多面
非黑即白思维、正反思维
简化形式
掩盖了问题回应形式的复杂性
隐匿了问题答案的多样性
反思性思维
多数重要争议有大量结论
回答问题
有附加条件的“是”或“不是”
才是最佳答案
也许…
这取决于…
是,但是…
不得不停止搜索时可用
条件的重要性
用条件句创造多种结论
陈述一个假设条件
得出特定的结论
不是假装对特定争论比实际知道的更多
与批判性思维的价值观之一
谦卑
一致
条件句
有助于为评价性论证找到合理的结论
拓宽了可能的结论范围
有助于挑选自己的立场
解放思维
通过请教寻找能自圆其说的逻辑、事实、研究的一套信念
先导价值
借先导价值,完成自己的确定看法
找与我们所知的逻辑、事实一致的结论
从先导价值中走出来获得解脱
认识到各种可能存在的结论
感受体现个人能力的激动
更多可能的结论和自由选择
理由不会指向一种结论
判断
与最好的理由相契合的结论是什么
什么时候
什么地方
为什么
为结论加限制,远离二分式思维
所用技术:条件句