高效写作计划

作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为"采集-构思-表述"三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。

高效写作

• 1、阅读输入
  • 目标：2天阅读1本书
  • 方法
    • 快速阅读
  • 时间点：17:30-20:00
• 2、写作素材库
  • 目标：每天20min整理素材
  • 方法
    • 印象笔记
  • 时间点：6:30-6:50
• 3、深度思考
  • 目标：每天30min深度思考
  • 方法：定3个闹钟提醒
  • 时间点：12:15、17:30、21:00
• 4、文案写作
  • 目标：每天10min扩句和10min缩句
  • 方法：使用笔记本
  • 时间点7:20-7:40
• 5、写日记
  • 目标：每天写复盘和生活日记
  • 方法使用日记本
  • 时间点：6:00
• 6、优质文章输出
  • 目标：每周写一篇优质文章并发布到各大平台
  • 方法
    • 公众号、简书、百家号
  • 时间点：周日上午2h