申论

这是一篇关于申论的思维导图,帮助考生梳理了考试的知识点，形成了清晰的知识体系。同时，通过对每个知识点的详细解释和关联，思维导图也促进了考生对知识的理解和记忆。因此，考生在备考过程中可以充分利用这张思维导图，提高备考效率，取得更好的成绩。

申论

• 申论整体解题思维和基本技巧
  • 申论1
  • 申论能力考查
  • 答题要素与基本题型
• 申论必考题型
  • 单一题
    • 申论2
    • 问题
    • 影响
    • 原因
  • 对策
    • 申论3
  • 综合题
    • 申论4
  • 公文题
    • 申论4后部分+申论5
  • 大作文
    • 申论6、申论7
    • 申论作文易容术
      • 申论8

申论

• 大纲总结
  • 基本原则
    • 客观性
      • 依据材料，材料为王
  • 答案来源
    • 摘抄原词
      • 符合题干、表述规范的原词直接抄
    • 概括归纳
      • 不规范表达进行替换
      • 重复、啰嗦等进行合并
    • 分析推导
      • 推导言外之意，但不过度，尊重材料
  • 语言表达
    • 基本要求
      • 准确、规范、简明
      • 更高要求
        • 畅达
• 要素题型
  • 要素
    • 问题、影响（危害、意义）、对策等
  • 题型
    • 单一题
      • 判定
        • 提问的要素指向明确、种类少
      • 作答
        • 突出关键词
    • 综合题
      • 判定
        • 提问的要素指向模糊、要素种类多
      • 作答
        • 思路+突出关键词
    • 公文题
      • 判定
        • 量词+文种
      • 作答
        • 格式+内容+语言（多要素）
    • 大作文
      • 判定
        • 写一篇议论文
      • 作答
        • 观点来源于材料+材料外的事例
• 答题步骤
  • STEP1：全面审题
    • 范围
    • 结构和主题
    • 要求
  • STEP2：资料阅读
    • 摘抄
      • 首尾句
      • 观点句
      • 关联词
      • 标点
    • 归纳概括
      • 事例
      • 数据
    • 分析推导
      • 要素互推
  • STEP3：答案组织
    • 分条
    • 分条+分类

大作文

• 高分技巧总结
  • 观点
    • 准确、全面、明显、价值观正确
  • 论据
    • 贴切、丰富
      • 材料之内的要改变表述，多用新闻热点、领导人讲话、名人名言与典故
  • 结构
    • 清晰、完整、自然
      • 5——7段
  • 语言
    • 流畅、自然、多用短句、有风格（文采）
• 如何确定作文的主题与观点
  • 第一步
    • 剖析题干，梳理写作方向
      • 倾向明确
      • 观点明确
      • A、B型
      • 复合型
  • 第二步
    • 梳理资料挖掘观点+丰富观点表达
      • 优先阅读
        • 指定资料、小题未涉及资料、权威资料
      • 关照全篇
        • 小题提示（题干、答案）、全部给定资料
• 文章的结构
  • 好文章的结构
    • 凤头
    • 猪肚
    • 豹尾
  • 如何写好标题
    • 包含主题和观点，且15字以内
    • 常规性标题
      • 主题词之上加上修饰词（突出重要）
        • ……是……关键、基础、根本、核心、保障、前提
        • ……事关全局、首当其冲、是重中之重
        • ……重在、关键在于、注重、强调、突出，应当……
    • 比喻式标题
      • 呵护、捍卫、托起、唤醒、拷问、撬动、激发、支撑、回归、护航
      • 见真功、大手笔、挑大梁、立好标、打好样、出头彩、拔头筹、聚能量、扛起来、硬起来
      • 把好”方向盘“、系好”安全带“、赢在”家门口“、交出”成绩单“、攻下”硬骨头“、”众人拾柴“、”聚沙成塔“
    • 警醒式标题
      • 使用负面、消极的话题，但此类适用不广
        • 勿、勿以、切勿
        • 莫、莫让、莫以、莫因、切莫
        • 不、不要、不能
    • 对称式标题
      • 动词+主题词，动词+主题词
        • 弘扬、改善、梳理、增加、加强、提升
        • 涵养、托起、兜底、共话、打造、筑牢
    • 主副式标题
      • 不要求写尽量不写，只写必须要写才使用
  • 如何写好开头
    • 阐释式
      • 公式：重复+解释+观点
        • 的确/诚然/换句话说/所谓……其实……
        • 所谓……其实就是……就是……
    • 评论式
      • 公式：重复+发表态度+观点
        • 对此我深表认同/深感认同/感同身受/深以为然
        • 在我看来，这个观点是荒谬的/可笑的/短视的/肤浅的/愚昧的/只顾眼前不顾长远的
    • 总结式
      • 围绕主题词，写出与主题相关的要素
        • 第一步：阐述重要性
        • 第二步：阐述存在的问题或危害
        • 第三部：阐述自己的观点
        • 排比句
          • 是……是……还是……
          • 关乎……关乎……关于……
          • 危及了……危及了……危及了……
          • 影响了……影响了……影响了……
  • 论证的结构与方法
    • 论证结构
      • 论证=观点+阐释+举例+引言+总结回扣
    • 论证的方法
      • 论证是用论据证明观点的过程
        • 举例论证
          • 观点+解释+三个举例子+总结
        • 说理论证
          • 观点+展开+名言+总结
    • 论据的充实
      • 论据是证明观点合理性的证据
        • 事实论据
          • 社会热点、经典故事、数据、调查报告、新闻报道
          • 理论论据
            • 名人名言、俗语俚语、领导人讲话、理论政策、客观规律、科学原理、论著文章
  • 如何结尾
    • 总结式
      • 把前面讲的分论点再重复一遍
        • 只要……（重复观点）+才能+升华
    • 展望式
    • 呼吁号召式

单一题

• 问题
  • 常见问法
    • 问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等
  • 答题技巧
    • 寻找负面的标志性词汇
      • 不科学、不合理、不到位、不均衡、不完善、不健全、不足； 缺乏、缺少、流失；少、低、差、弱、陈旧、单一等
• 影响
  • 常见问法
    • 影响大致可以分成正面影响和负面影响两类
      • 正面影响的常见问法
        • 意义、效果、成果、积极作用等
      • 负面影响的常见问法
        • 危害、后果等
  • 答题技巧
    • 一些标志性词汇构成的词组往往是影响的得分词
      • 正面影响
        • 激发、促进、实现、提升、倒逼……；有利于、有助于、感动着、推 动了、巩固了……
      • 负面影响
        • 引发、导致、造成、危及、损害……；消解着、割裂着、破坏了、阻 碍了、致使……
• 原因
  • 常见问法
    • 原因、动因、成因、理由、依据、根源等
  • 答题技巧
    • 原因
      • 造成某种结果或者引发某种事情的条件。严格意义上说，原因并非一种独立的要素，其构成也并不“固定”。做题时要依据因果关系来判断具体要点
    • 寻找表示因果的标志性词汇
      • 因为、根源在于、究其原因、背后、来自于、这就有了； 与……有关、……带来、……使得、……将会、……源自于、……的根本、如果……就、随 着等
• 对策总结
  • 出题形式
    • 经验、启示
      • 成功的经验学习借鉴
      • 失败的教训改正
      • 注意可迁移性、普适性
    • 概括做法
      • 做了什么概括什么
    • 提出对策
      • 问题推对策
      • 权威、专家建议
      • 直接摘抄
      • 是否需要先答问题
  • 高频得分词
    • 观念层面
      • 转变观念、意识、政绩观、重视、支持
      • 科学规划、应急预案、布局、战略
      • 创新模式
      • 头
    • 监督层面
      • 制度监督
        • 法律、制度、机制、政策、违法成本、办法、细则、规范等
      • 舆论监督
        • 媒体曝光、群众举报、信息公开透明
      • 眼
    • 宣传层面
      • 营造氛围、宣传教育、传播、公布、交流、沟通互动、塑造精神、改善风气
      • 培训技能、知识、提升专业水平
      • 嘴
    • 监管层面
      • 处罚、监管、打击、取缔、加大执法力度
      • 成立专门的管理机构、部门协调、部门联动、配合、联合执法
    • 投入层面
      • 资金支持、拓宽资金来源渠道
      • 人才、专业人才、人才队伍、竞争力
      • 技术、硬件设施、基础设施、科技手段
    • 手

词句解释

• 内容
  • 释义
    • 就近找
      • 就近总结句
      • 就近观点局
    • 自己编
      • 结合词句、上下文自己总结
    • 简短
  • 相关要素
    • 预判感情色彩
      • 负面
        • 原因、危害
      • 正面
        • 意义
      • 本身是对对策的表述
        • 做法
    • 结合材料倾向
      • 预判感情色彩与材料不符，以材料倾向为主
    • 多点
  • 对策
    • 直接抄现成
      • 一半结尾较多
    • 自己简要总结
      • 根据上下文总体总结
    • 简要、总结
• 形式
  • 衔接自然、温柔
    • ……是指，导致（由于、表现在）……，应该（因此）……

公文题

• 具体类别
  • 方案类
    • 识别
      • 方案类公文主要是为某个或者某些对象能够更好地完成工作或任务而进行的规划，一般 侧重对策、建议、具体做法。
    • 典型
      • 指导意见、建议、活动方案等
    • 常规思路
      • 
  • 总结类
    • 识别
      • 主要目的是把具体情况告知或汇报给某个或者某些对象。
    • 典型
      • 汇报（提纲）、讲话稿、发言稿、调查报告、编者按等。
    • 写作框架
      • 
  • 宣传类
    • 识别
      • 宣传类公文的主要目的是通过说服、劝解、号召、宣传等转变认知、看法，增加知识， 进而倡导被宣传对象采取某些行动或者措施。
    • 典型
      • 公开信、倡议书、宣传稿等。
    • 写作框架
      • 
  • 评论类
    • 识别
      • 目的是对某些社会现象的观点或者评价。
    • 典型
      • 时评、短评等评论文。
    • 写作框架
      • 
• 格式
  • 具体格式
    • 标题
      • 一般写法
        • 发文机关+事由+文种
          • 例如：国务院关于坚决稳定市场物价的通知
            • 发文机关可以省略
      • 书写格式
        • 标题要居中书写（不带有书名号）
    • 称谓或主送机关
      • 称谓（对象为人物）
      • 主送机关（对象为单位）
      • 书写格式
        • 顶格书写
    • 落款
      • 单位（个人）
      • 时间
      • 书写格式
        • 右下角（落款位于正文右下方，日期右空四个格子，发文者以日期为准上方居中）
  • 公文格式对应表
    • 
• 阅卷要求
  • 格式分
    • 标题、称谓（主送机关）、落款
  • 内容分
    • 问题、危害、意义、对策等
  • 语言分
    • 通俗易懂、表达生动、有感染力、有号召力、态度诚恳、建议口吻等