导图社区 五因素模型
人格心理学,五因素模型通过五个相互独立的维度,全面而准确地描述了人格特质的个体差异。这五个维度不仅在心理学领域得到了广泛应用,也为人力资源、教育、临床心理学等领域提供了重要的理论支持。通过测量和分析这五个维度,我们可以更深入地了解个体的性格特点和行为模式,为个体发展提供有针对性的指导和建议。
人格心理学,艾森克认为人格是由行为和行为群有机组织而成的层级结构。这一结构包括最底层的具体反应(可直接观察的行为),较高层的习惯性反应,再高一层的特质(一组习惯性反应的有机组合),以及最高层的类型(由一组相关特质的有机组合而成)。
人格心理学,卡特尔用因素分析法提出了16种相互独立的根源特质,并编制了《卡特尔16种人格因素测验》(16PF)。这16种人格特质是:乐群性、聪慧性、情绪稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、激进性、独立性、自律性、紧张性。卡特尔认为在每个人身上都具备这16种特质,只是在不同人身上的表现有程度上的差异。
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五因素模型
产生背景
五因素模型或称“大五”模型是当代人格特质理论学家关注的研究主题。在几代人对理论假设的发展和完善过程中,其研究模式已经由初具规趋向成熟。 起源于20世纪20年代,在80年代在世纪范围内又重新兴起,被形容为“人格研究一场静悄悄的革命”。 奥尔波特、卡特尔和艾森克均为特质论中的巨擎
五因素的概念
人格结构中的五因素后来也被称为“大五(big five)人格” ,强调该人格模型中每一维度的广泛性。这五个维度因素是神经质(N)、外倾性(E)、经验开放性(O)、宜人性(A)和认真性(C)。
外倾性
用于评价人际互动的数量与强度、活动水平、刺激的需求程度、快乐的容量; 外倾性表示:热情、自信、有活力,具有幸福感,善社交的特性; 内倾性表示:相反,但不等于以自我为中心。
宜人性
评价思想、感情、行为方面在同情至敌对维度上的人际取向; 宜人性表示:利他、友好、富有爱心; 高分特征:乐于助人,可信赖,富有同情心,注重合作而不强调竞争; 低分特征:多抱有敌意,为人多疑,喜欢为了利益和信念而争斗
尽责性
评价个体在目标取向行为上的组织性、持久性、动力性的程度 尽责性表示克制和严谨,与成就动机和组织计划有关,也称之为“成就意志”或“工作维度”。 高分者:有条理,有计划,能持之以恒; 低分者:马虎大意,见异思迁,不可靠;
神经质
评价顺应与情绪稳定性,识别那些容易有心理烦恼、不现实想法、过分奢望式要求以及不良反应的个体 高分者特征:经常感到忧伤、情绪容易波动; 低分者特征:心境平和,自我调适良好,不易出现极端可不良情绪反应;
开放性
对经验的开放和探求态度; 而不仅仅是人际意义上的开放 喜欢接受并探索不熟悉的经验;包括: 活跃的相像力; 对新观念的自发接受; 发散性思维; 智力上的好奇; 也有学者用“智慧”来标志这一维度
验证与测量方法
重新建立词表
不同方法的验证
聚类抽样法
比例抽样法
跨语言—跨文化研究
跨语言的研究
跨文化的研究
大五人格的测评
中国人人格因素的研究
古人的人格模式
现代人的人格模式
1、善良朴实—阴险浮夸,2、精明干练—愚蠢懦弱,3、热情活泼—严肃呆板,4、镇静稳重—冲动任性,5、智慧文雅—浅薄粗俗
七因素模型
1、精明干练—愚蠢懦弱,2、严谨自制—放纵任性,3、外向活跃—内向沉静,4、淡泊诚信—功利虚荣,5、温顺随和—暴躁倔强,6、善良友好—薄情冷淡,7热情豪爽—退缩自私。
研究主题
因素命名与次序
人格因素的数量
大三人格模型
1、艾森克提出了三因素模式:外倾性,神经质,精神质。 2、腾根的第三因素模式把人格和情绪联系起来,提出了人格结构的三因素模型,即正情绪,负情绪和强制。 3、奥斯古德及同事用语义和因素分析获得了大三维度:评价,活动和潜能
腾根和沃尔的七因素模式:①正情绪性;②负价;③正价;④负情绪性;⑤可靠性⑥宜人性;⑦因袭性。
不同词汇的探索
形容词与因素探索
短语的因素探索
理论应用
临床心理学发面
职业、管理和工业心理方面
发展心理学方面
婚姻咨询方面
理论评价
积极
对人格心理学的研究带来巨大推动力,成为人格描述和评估的基本框架之一。
批评
、对人格的外部的观察方法很难真正理解人格的本质。所以以此为依据构建出来的人格模型准确性很难衡量
研究过程中所使用的方法和技术上有很多地方值得商榷。
从大五模型的理论性来看,很多学者就曾经指出大五模型的理论性较差,他只是词汇假设和因素分析加在一起酝酿出来的产品。