导图社区 家长课堂学习收获
学校能开设家长课堂,增进家校沟通,家长也有机会进入课堂,根据孩子的当前状态不断学习成长,非常值得推崇!本模板罗列家长课堂重点内容,形成开课体系,期待看到模板的你,能从中受益,加强自我关怀与成长!
本导图从为什么要做个人IP,到分析如何变现,解析知识付费乱想,普通人如何去做个人IP,再到普通人如何逆袭做IP,给到了一条清晰的路径,期待对想要做短视频个人IP的你有所帮助!
一个人,最难的事不是控制别人,而是控制自己。然而,在感情和生活里,我们无时无刻被周围的人和事影响着,包括自己的情绪和行为。不知不觉,我们的喜怒哀乐已不是跟随内心,而是被自身以外的东西操控着,好的洗脑是基于平等互助的角度,帮助你找到另一种思考方向,是为了引导你成长;而这108个思想洗脑术,是把自己的思想 放进对方的脑袋。期待你通过掌握这些“术”,能更好的认识到自己,保护自己!
《知识炼金术》课程体系,是本人花了4位数,经历了将近两个月的学习,才获得的宝藏,课程详细讲述了课程取名、课程目录、内容设计、课程形式等等,真正实战怎样把知识炼成金,本导图把课程大纲内容已经收录整理,认真领悟,一定会有收获,期待能够帮助到想要把知识和经验转换成现金收入的你!
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人际关系处理
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处理人际关系6项原则
进行头脑风暴的准则的思维导图
自卑与超越
超强思维训练课
逻辑填空
东尼博赞简介
浮动主题
**家长成长课堂
姿在导图 |美姿定制 地址 期数 定制日期
合照
团 队 教 师
身份1
身份2
身份3
课 程 体 系
第一课
开班仪式
相见欢
破冰行动:洗车房
第二课
家庭支持 —社会支持系统
23年录取分数线
绘画
家庭水族箱
社会支持系统
重要他人
支持类型
获得感受
支持作用
第三课
性格(观念)与行为(经历)
游戏
石头剪刀布
思考
是性格决定行为,还是行为塑造性格
自我的认知
客观行为事件的发生会很大程度决定一个人对自己的认识,从而内化成人格的一部分。人格的这一部分又能影响将来的行为
实验理论
罗森塔尔效应
马太效应
埃里克森人格发展阶段理论
第四课
家有考生
觉察自我
知己知彼——了解“考试焦虑”
心灵护航——寻找考试好状态
考试焦虑产生的原因及不良影响
考试前
做好后勤保障,言辞适度“冷淡”
复习环境尽可能一致
散步、放松
考前不定分数
考试中
不谈成绩
考试后
不理想时忌冷嘲热讽
及时关注 适当放松
爱的倾听
肢体语言
语音、语调
合理回应
鼓励三段论
美国精神医师苏利文: 当你将另一个人的满足、幸福、安全感看得特别重要,如同自己的一样,你就是真正在爱那个人。
第五课
父母的自我关怀
房树人
视频
《on the water》
人生阶段
如何自我关怀
第六课
结业典礼
学员分享收获
颁发结业证书
重点内容
成长型思维
挖掘内在驱动力
学 员 收 获
感谢**举办高质量的家长课堂,并提供这么好的学习环境
感谢两位专业老师用心准备课程体系、耐心指导并倾囊相授
每个参与的学员在家庭、个人成长路上都有不同程度的收获
实践是检验真理的唯一标准