儿童心理学题目

儿童心理学题目思维导图，全面而系统地概述了儿童心理学的相关知识，包括基本概念、发展阶段、重要概念、理论应用以及思考题和练习题等，为学习儿童心理学提供了有力的支持和指导。

加油，马上看完

• • 3.一般指个人心身发育过程的完成
  • 2.是个体从受精卵形成到死亡的生命过程的心理发展过程
  • 4.从受精卵形成到死亡，个体身上所发生的系统的，连续的变化过程
  • 5.个体发展阶段的划分实际上就是"社会建构"，是社会期待和引导个体如何按照社会的要求做自己年龄阶段内应该做的事，不做不应该做的事。 年龄标准:"这些按照不同年龄阶段制定的发展任务往往是社会评定个体发展水平的标准
  • 一，包括生理发展过程，认知发展过程，人格和社会性发展过程
  • 二，描述儿童发展的普遍模式，揭示儿童心理发展的原因，解释和测量个别差异，探究环境对发展的影响，提出帮助与指导儿童发展的具体方法
• • 1.由敏感期演变而来，这个时期机体的行为最易形成，同时最易受外界的影响
  • 2.出生后24小时内第一眼看到的对象当做自己的母亲，并对其产生偏好和追随反应
  • 1.遗传决定论，环境决定论
  • 2.华生 3.斯腾，鲁克森伯，格赛尔 4.成熟，学习 5.同2 6.埃里克森 7.书面语言学习
  • 1.学习和生理上的准备状态有关，在未达到准备状态时，学习不会发生，一旦准备好了，学习就会发生
  • 2.
    • 关于遗传与环境的争论
    • 发展的连续性与阶段性的争论
    • 发展关键期的争论
• • 1.细胞内遗传物质，DNA链上某一小段分子结构变化
  • 2.细胞核内染色体数目减少或增加，染色体上某一节缺失或异位造成
  • 1，苯丙氨酸羟化酶 2.21号染色体异位或没有分离
• • 见原本体系
• • 1.一个刺激引起原来的反应停止或减少 2.是常模的一种。以年龄为标准规定常模团体建立起来的常模 3.动作发展后期，如骑自行车
  • 1.头尾原则，远近原则 2.神经细胞结构复杂化，神经纤维的伸长，神经纤维髓鞘化 3.δ(睡眠波) 4.枕叶，颞叶，顶叶，额叶 5.莫罗 6.翻身和做 7.跑，跳，投掷 8.成熟年龄早期
• • 3.眼睛能够区分细节和形状的能力
  • 1区分刺激 2. 3.8 4.埃尔金德，凯格勒 5.视崖
  • 1见体系
• • 见体系
• • 原体系
• • 1.微笑 2.5.6个月 其他见体系
• • 1.自我同一感是一种关于自己是谁，在社会上应占什么样的地位，将来准备成为什么样的人以及怎样努力成为理想中的人 2.教养方式是指父母通常采用的养育和指导儿童行为的方式，它们表现为对孩子的控制，关爱，期望以及具体的管教方法。 3.依恋是婴儿寻求并企图保持与特定人的亲密的身体联系的一种倾向。
  • 1.控制，爱 2.A型回避的（无依恋）B型安全的 C类型反抗的。 3.身体（皮肤）的接触
  • 见体系