第一章竞技体育与运动训练

这是一篇关于第一章竞技体育与运动训练的思维导图，竞技体育（竞技运动）是体育的重要组成部分，它以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。人们为了更好地提高自身活动能力而逐渐形成竞技体育，其形成动因包括生物学因素、心理因素和社会学因素。

⭐⭐第一章 竞技体育与运动训练

• 第一节 竞技体育引论
  • 一、竞技体育的形成与发展
    • （一）竞技体育的源起
      • 1.竞技体育（M)
        • 体育、体育竞赛、特征、 创造、优异运动成绩 夺取、比赛优胜 、目标 社会性体育活动
      • 2.竞技体育形成和发展的基本动因（J）
        • （1生物学因素
          • 人们 、自身活动能力、创立发展、竞技体育活动
        • （2)心理学因素
          • 取胜、对抗、胜、竞技运动
        • （3社会学因素
          • 人们、认识、竞技体育、经济社会、重要价值
    • （二）现代竞技体育发展的百年顾问（J）
      • 口诀“世管活跃商职竞技科学”
      • 1.竞技体育在世界范围内广泛开展 2.建立了相对完整的管理体制 3.运动竞赛活动日益活跃 4.竞技体育发展的职业化与商业化趋势 5.运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高
  • 二、竞技体育的构成（J)
    • （一）运动员选材（M)
      • 运动员选材（M)：竞技体育、社会行为、天赋/竞技潜力、儿童少年、后备力量、运动训练
    • （二）运动训练（M)
      • 运动训练（M）：竞技体育、运动员、竞技能力/运动成绩、教练员、专门组织、有计划、体育活动
    • （三）运动竞赛（M)
      • 运动竞赛（M)：裁判员、规则、组织.实施、个体/运动队、竞技较量、竞技体育与社会、媒介
    • （四）竞技体育管理（M)
      • 竞技体育管理/运动训练管理（M)：训练活动、组织者、运动训练目标、运动训练系统、训练过程、计划、实施、组织行为
  • 三、竞技体育的基本特点（J)
    • （一）竞争性
      • '竞''、‘’技‘’、竞技能力 竞技体育、区别、体育、最本质 竞争性、竞技体育、发展杠杆、比赛胜负、不确定性、吸引力
    • （二）集群性
      • 竞技体育活动、N、运动员、群体行为、数量、运动员、同时参与、竞赛活动 竞技体育活动、群落系统、社会行为
    • （三）规范性
      • 现代竞技体育、运动员、高度完美、技艺、hard、比赛胜利
    • （四）公平性
      • 竞技运动、竞争、高度公平、if no、无法正常进行
    • （五）公开性
      • 通讯系统、重大、体育比赛活动、吸引、亿人、关注、社会活动
    • （六）功利性
      • 竞技市场、市场价值、从业者、收益
    • （七）观赏性
      • 竞技体育、本、娱乐目的、游戏活动、现代竞技体育、竞争性-可观赏性
  • 四、竞技运动的现代社会价值（J) ——（二类重点）
    • ‘记忆口诀’ 国家、社会 ~ 经济/社会 个—推竞争合作—促众排社—提生活品味—激励个人奋斗
    • （一）显示国家和社会（地区)团体的综合实力
    • （二）促进经济与社会的迅速发展
    • （三）推进竞争合作的道德教育
    • （四）促进社会大众的体育参与
    • （五）排解社会成员的不良心绪
    • （六）提高现代社会的生活品味
    • （七）激励人类自我奋斗精神
• 第二节 运动训练学及其理论体系
  • 一、运动训练与运动训练学
    • （一）运动训练
      • 1.运动训练（M)释义
        • 运动训练（M)：竞技体育活动、运动员、竞技能力/运动成绩个、教练员、专门组织、有计划、体育活动
        • 目的：运动员、竞技能力/运动成绩个 直接目的：运动员、竞技能力个、参加运动竞赛、竞技能力—运动成绩 主体：教练员、运动员 积极参与者：训练管理工作者、科技人员、医生
      • 2、运动训练是竞技体育中的主体构件
        • 运动员的竞技能力source
        • 遗传、生活、训练 。训练效应：运动员竞技能力个、最重要/有效的途径
      • 3.运动训练与运动员选材的关系2012（J)
        • 2012简述运动员选材与运动训练的关系
        • ①运动员
          • 竞技能力
            • 先天遗传性
            • 后天训练获得性
        • ②科学的选材
          • 具有优越的先天性遗传能力
            • 可造之材
        • ③选材
          • 成功的训练
            • if not科学训练
              • 优秀素材不可能成为优秀的选手
      • 4.运动训练与运动竞赛的关系2017（J)
        • ①参加—竞赛—取胜
          • 运动员
            • 训练的最终目的
        • ②运动竞赛
          • 特定条件
          • 气氛
        • ③运动成绩
          • 表现
    • （二）运动训练学
  • 二、运动训练学的理论体系
• 第三节 运动成绩与竞技能力
• 创造高水平运动成绩
• 在比赛中表现：已经具备、竞技能力
• 运动训练内容
  • 符合
    • 各个运动项目的特点
    • 竞赛规则的要求