导图社区 数字的历史
这是一篇关于数字的历史的思维导图,主要内容包括:一个文字代表多个数量。通过思维导图的形式,生动地展示了数字从起源到发展的全过程。它揭示了人类对数字认知的不断深化和计数方式的不断创新,以及这些变化如何推动了人类社会的进步和发展。
这是一篇关于原型对象(prototype)的思维导图,主要内容包括:原型链,原型继承,简介,属性,访问,作用,内存结构。原型对象是一个特殊的对象,它用于在创建新对象时提供属性和方法的共享。在基于原型的编程语言中,新创建的对象会继承一个原型对象的属性和方法,从而实现代码的复用和对象的继承。
这是一篇关于单例模式(Singleton)的思维导图,主要内容包括:其他实现方式,实现步骤(3步),实现方式。通过思维导图的形式,系统地展示了单例模式在Java中的不同实现方式、特点、使用场景以及与其他概念的关联,为理解和应用单例模式提供了全面的指导。
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数字的历史
主题
1||| 人类天生只能精准识别1、2、3数量
比如,五根手指:I I I I I,两个两个的数才能知道
2||| 使用手指记录方式,一根手指代表一个数量,两只手能关联出10这个数量。5根手指代表5个
3||| 若想表示更大的数量就要拥有更多的手指,使用文字代替手指,使用一个文字代表一个数量。IIIII 就是五根手指
4||| 数字太大,这种累加太费事。后来使用一个文字代表多个数量,5代替IIIII
思想文字化的开始
一个文字代表多个数量
罗马数字
XXV
中国数字
二十五
二个十 加一个五
阿拉伯数字
25
2×10 + 5
十进制
使用
进制复用了数字