导图社区 1.马原导论
最全的郝明政治考研课堂笔记!亲自整理,记录自己正在进行的考研学习内容,由于本人也是学生正在考研,该笔记会随着我的复习逐渐完善、定期更新,预期于2025年末迎来最终版本。
本人也正在考研的复习过程中,该作品集记录了本人学习过程的课堂笔记,,由于个人复习速度有限,所以内容暂时大面积不全,不过会持续更新,预计2025年4月前能保证最终版本的修订完结
这是一篇关于7.资本主义的本质及规律的思维导图,晰呈现生产关系、剩余价值理论、经济危机等核心概念。帮助学习者透彻理解资本主义运作机制,把握历史发展脉络。
社区模板帮助中心,点此进入>>
英语词性
法理
刑法总则
【华政插班生】文学常识-先秦
【华政插班生】文学常识-秦汉
文学常识:魏晋南北朝
【华政插班生】文学常识-隋唐五代
【华政插班生】文学常识-两宋
民法分论
日语高考動詞の活用
导论
1.马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
创立
历史背景
时代
十九世纪四十年代(1840~1849)
社会根源(经济原因)
资本主义发展
内在矛盾激化
思想来源
阶级基础
无产阶级作为独立政治力量登上世界舞台
标志
19世纪30~40年欧洲三大工人运动(罢工)(失败告终)
1847年世界上第一个国际无产阶级政党——共产主义者同盟
实践基础
理论创新
伟人实践
马克思、恩格斯
马克思
出生
1818.5.5
德国律师家庭
恩格斯
1820.11.28
德国工厂主家庭
实践
投身工人运动
理论
批判继承吸收
直接来源
德国古典哲学(唯物论、辩证法)
马克思主义哲学的基础
英国古典政治经济学(劳动价值理论)
马克思政治经济学的基础
法国、英国空想社会主义合理部分
马克思科学社会主义的基础
间接来源
细胞学说
能量守恒定律
生物进化论
创新
剩余价值学说
why
解决“空”
唯物史观
how
生产力(人民群众)
解决“想”
补充→科学社会主义
诞生标志
1848年2月,马克思发表《共产党宣言》
意义
马克思主义公开问世
社会主义空想→科学
科学社会主义理论(马克思主义)诞生
发展
马克思主义俄国化
马克思主义基本原理+俄国实际→列宁主义
理论发展
”同时胜利论“→”首先胜利论“
经济落后更容易激化矛盾
实践探索
布尔什维克党十月革命胜利
理论→现实
世界历史新纪元
马克思主义中国化
传入方式
十月革命
产物
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
最新理论成果
民族复兴的行动指南
21世纪的马克思主义
当代中国的马克思主义
时代性、原创性贡献
见“毛中特”、“习中特”
见“史纲”
2.马克思主义的内涵和特征
内涵
两个不同角度理解
创立者、继承者的认识成果
是由马克思、恩格斯创立的
由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系
与时俱进
研究对象、目的和意义
研究对象(哲学)
是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说
目的(政经)
社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说
意义(科社)
关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
是指引人民创造美好生活的行动指南。
理论体系
马克思主义哲学
理论基础、指导
马克思主义政治经济学
运用过程
科学社会主义
目标、方向、核心、结论
3.马克思主义的鲜明(基本)特征
科学性
马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映
基本特征
革命性
集中表现
彻底的批判精神、鲜明的无产阶级立场
是建立在科学性基础上的,是与科学性高度统一的。
实践性
从实践中来,到实践中去,在实践中接受检验,并随实践而不断发展的学说
根本特征
最鲜明
理论创新的内在要求
人民性
本质属性
政治立场
人民至上
马克思主义政党把人民放在心中最高位置,一切奋斗都致力于实现最广大人民的利益。
发展(开放)性
理论品质
马克思主义是不断发展的学说,同样,马克思主义也是具有开放精神的,吸收了前人先进的理论的
一句话概括
实践的基础上科学性、革命性的统一
4.马克思主义的当代价值
观察当代世界变化的认识工具(个人)
观察当代世界的宏大视野
透视时代风云的锐利目光
展望未来世界的长远眼光和战略定力
指引当代中国发展的行动指南(中国)
指引当代中国发展的精神旗帜
推动当代中国发展的精神动力
引领当代中国实践的行动指南
引领人类社会进步的科学真理(世界)
世界仍然处于马克思主义所指明的从资本主义走向社会主义的大时代
未来仍然需要马克思主义的启迪和指引
人类社会怎样面对和处理这些问题,怎样才能走向更加美好的明天? 回答和解决这样的根本性问题,还是需要到马克思主义中寻找智慧
三个圈——从小到大
但是不会给予具体、详细做法/方案
5.自觉学习和运用马克思主义
对于当代青年的成长成才具有重要的指引和启迪作用
有助于青年们树立科学的世界观、人生观和价值观
提高分析和解决问题的能力
正确的态度和科学的方法
1.努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法
2.坚持理论联系实际的马克思主义学风
3.自觉将马克思主义内化于心、外化于行