导图社区 一元一次方程
这是一篇关于一元一次方程的思维导图,主要内容包括:用一元一次方程解决问题,解一元一次方程,从问题到方程,汇总了习题、模型、关键词、关键联系、解题思路等,适用于考试复习、预习!收藏下来一起学习吧!
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一元一次方程
1:利用方程是分析、解决实际问题的有效工具这一观点,观察和收集日常生活、生产实践中的一些相等关系。2:可以采访周围熟悉的有关人员,也可以去工厂、农村、商店、银行、电信公司等,与有关人员进行交流,收集你所需要的数据和数量关系。3:根据你调查、收集的材料,发现和提出一个可以用一元一次方程解决的实际问题,然后解这个方程,并对解的实际意义做出解释。
1. 从问题到方程
在现实世界的许多实际问题中,通常有已知的量和未知的量,这些数量之间常常有相等的关系。
只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1(次)的方程叫做一元一次方程。
2. 解一元一次方程
能使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
等式的基本性质:
等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。
等式两边都乘(或除以)同一个数(除数不能是0),所得结果仍是等式。
方程中的某些项改变符号后,可以从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项。
只要设法把方程中的分母去掉,就可以把它转化为不含分母的方程求解。
一般地,解一元一次方程的步骤是:去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数的系数化为1.
通过这些步骤可以将一个一元一次方程转化为x=a的形式。
3. 用一元一次方程解决问题
用一元一次方程解决问题,通常先用字母表示适当的未知数,并用含有这个字母的代数式表示其他相关的量,再根据实际问题中数量之间的相等关系列出方程,然后解这个方程,写出问题的答案。
浮动主题
模型一:识别一元一次方程
关键词:一元一次方程
关键联系:
1:一元一次方程只含有一个未知数;
2:且未知数的指数都是;
3:分母中含未知数的不是整式方程。
模型二根据定义求参数的值
关键词:关于x;一元一次方程。
关键联系:
1:一元一次方程中的未知数的指数都是1;
2:令多项式a-2=1,即可得到参数的值。
模型三:等式的性质
关键词:等式性质
1:等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式;
2:等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。
模型四:简单列一元一次方程
关键词:列方程
解题思路:找等量关系:一个数的3/4比6小2.
模型五:解一元一次方程的步骤。
关键词:解方程;错误的步骤。
关键联系:解方程中常错的步骤为:移项要变号。
模型六:解绝对值方程。
关键词:方程的解。
解题思路:解绝对值方程:
1:先去绝对值:
2:去掉绝对值后分别解两个一元一次方程。
模型一:工程问题。
关键词:工程。
1:等量关系:总工作量=甲的工作效率*工作时间+乙的工作效率*工作时间;
设总工作量为单位“1”。
模型二:分配问题。
关键词:m辆车;n个人;每辆车乘40人,还要10人不能上车;每辆车乘43人,只有1人不能上车。
解题思路:分配问题的总量是不变的,根据总量不变列出等量关系。
模型三:行程问题
关键词:相同时间;走路快的人走100步,走路慢的人走60步,走路慢的人先走100步
等量关系:路程=时间*速度
模型四:利润问题
关键词:提价,降价
1:把原价看成单位“1”
2:等量关系:(1+提价率)*(1-降价率)=1
模型五:球赛积分问题
关键词:胜负;场数
解题思路:
1:设胜的场数为x,则负的场数为(14-x)
2:等量关系:总分=胜场得分+负场得分
模型六:数字问题
关键词:个位数,十位数
关键联系:若一个两位数的个位数为a,十位数为b,则这个两位数可以表示为10b+a
模型七:年龄问题
关键词:年龄
1:x年后,郑凯和他爸爸都增加x岁。
2:等量关系:郑凯年龄+x=1/2(他爸爸的年龄+x)。
模型八:和差问题
关键词:乙团比甲团多4人,两团之和等于两团之差的18倍
解题思路:和差问题要找两句话,一句设方程,一句列方程。
设方程:"已知乙团人数比甲团人数多4人“可设甲团人数为x,乙团人数为x+4.
列方程:"两团人数之和恰等于两团人数之差的18倍“,找出等量关系即可列出方程。
方程,表达数量之间相等关系的"天平“,是解决实际问题的有效模型。
方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。在本章里,我们经历了从问题到方程、解一元一次方程、用一元一次方程解决实际问题的过程。
用一元一次方程解决问题的关键,是通过列表,画线形图、扇形图、柱状图直观地揭示实际问题中数量之间的相等关系,从而列出方程。
代数式的值是随代数式中字母取值的变化而变化的,如果字母的值确定,那么代数式的值也随之确定。反过来,如果代数式的值确定,那么通过解一元一次方程可以求得字母的值。
生活中常用一元一次方程解决一些实际问题。