导图社区 七年级上册政治
每个单元的设问（人教版）附有页数，与教材课程紧密相关，帮助学生巩固和加深对所学知识的理解与掌握。有需要的赶紧收藏下来吧！
八年级上册人教版第一单元道法思维导图（设问加页数），将知识点进行了归纳和整理，帮助学习者理解和记忆，希望对大家有所帮助！
这是一个关于七年级下册（人教版）《道德与法治》第四单元走进法治天地的思维导图，将知识点进行了归纳和整理，帮助学习者理解和记忆。直击重点，可以作为学习笔记和复习资料，帮助大家系统地回顾和巩固所学知识，知识点系统且全面，希望对大家有所帮助！
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七年级上册
成长的节拍
中学时代
中学序曲
为什么说中学生活使我们站在新的起点？P3.1点
新的起点新在哪里？P3～5.4点
中学时代的独特价值和意义？/学生活对我们的人生发展有什么重要的意义作用？P4.2点
生命进阶的具体体现是什么？P4.4点
为什么说中学生活是我们成长的礼物？P5～7.4点
中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？P6.4点
在中学这个新的环境中我们塑造一个怎样的“我”？P7.1点
我们应该怎样对待中学生活？P7.1点
少年有梦
梦想的重要性是什么？/少年为什么需要梦想？P9～10.5点
少年的梦想的特点？P9～10.3点
我们如何才能实现个人梦想？P11～13.5点
如何正确认识努力？P12～13.4点
学习新天地
学习伴成长
如何正确认识学习？/学习的特点有哪些？P15～17.6点
为什么要终身学习？P17.2点
学习的重要性？/学习对我们有何意义？/为什么要学习？P18～19.3点
享受学习
为什么说学习是苦乐交织的？/学习中的苦与乐的表现？P20～21.4点
如何做到学会学习？P22～23.4点
发现自己
认识自己
我们为什么要正确认识自己？/正确认识自己的意义？P26～27.3点
我们可以从哪些方面认识自己？P28~31.4点
自我评价的好处？P29.1点
自我评价的方法？P29.2点
他人评价认识自己的意义？P29.1点
怎么正确对待他人的评价？（方法）P30.4点
做更好的自己
我们为什么要接纳自己？P32.2点
怎样做到接纳自己？P33.2点
怎么欣赏自己？P33～34.2点
怎样做更好的自己？P34～36.5点
改正缺点的方法？P35.6点
怎样激发自己的潜能？P35.3点
友谊的天空
友谊与成长共存
和朋友在一起
我们的朋友圈的变化？P40.2点
朋友在我们成长中的影响和作用是什么？/友谊的力量？P41～43.3点
朋友对一个人的影响很大的具体体现？P41.1点
朋友见证我们的成长历程的具体体现？P42.1点
深深浅浅话友谊
友谊的特质是什么？/如何正确认清友谊的特质？P44～46.3点
如何澄清对友谊的正确认识？P46～48.4点
交友的智慧
让友谊之树常青
建立友谊的方法？/如何建立友谊？P49～50.3点
我们应该如何呵护友谊？/如何让友谊更长久？P51～53.5点
如何用心关怀对方？P51.1点
如何学会尊重对方?P52.1点
如何正确处理冲突？P52.2点
如何正确对待交友中的伤害？P53.1点
网上交友新时空
网上交友的影响？（利/弊）P54～55.4点＋P58.1点
如何做到慎重结交网友？P56～58.5点
网上交友需要哪些自我保护意识？P56.1点
师长情谊
师生之间
走进老师
教师职业的特点？P60～62.4点
四有好老师？/时代对老师提出的要求？P62.4点
为什么老师有不同的风格？P63.1点
我们怎样与风格不同的老师相处？P64.3点
师生交往
如何理解教学相长？P1.1点
教学相长对我们的要求？P66～67.2点
怎样正确对待老师的引领和指导？P66.1点
怎样正确看待老师的表扬批评？P67.1点
师生交往的良好状态？/理想的师生关系是怎样的？P68.1点
如何做到亦师亦友？P68～69.3点
尊重老师的原因？/为什么要尊重老师？P68.1点＋60～61.3点＋P69.第三点
如何处理与老师之间的矛盾？P69.4点
亲情之爱
家的意味
家庭的含义？P71.1点
家庭对我们成长的意义和作用？P72～74.3点
孝亲敬长的原因？/为什么要孝亲敬长？P72~74.3点
孝亲敬长的做法怎样做到孝亲敬长？P74～75.4点
爱在家人间
如何体味亲情?/理解亲情？P76~78.3点
亲情产生的原因？P76.1点
亲情的表现？P78.1点
亲情的变化？P78.1点
爱的碰撞的原因？/我们与父母发生冲突的原因？P79～81.4点
亲子冲突的影响/原因？P80～81.2点
我们如何与父母沟通？如果化如何化解与父母的矛盾冲突？P81~82.4点
让家更美好
现代家庭的特点？/现代家庭发生了哪些变化？P83~84.4点
影响家庭和谐的因素有哪些？P85～86.2点
怎样做到家和万事兴？/怎样调节家庭成员的矛盾？P85～86.4点
生命的思考
探问生命
生命可以永恒吗
如何理解生命有时尽？/生命有哪些特点？P89～90.6点
如何正确看待死亡？P91.1点
如何正确看待生命有接续？/人类生命是如何接续的？P92～93.3点
身体生命的接续？P92.1点
社会关系中的生命接续？P92.1点
精神信念的生命接续？P93.1点
敬畏生命
如何理解生命至上？/我们为什么要敬畏生命？P94～96.3点
如何理解生命是休戚与共？/我们如何敬畏生命？P96～98.3点
珍视生命
守护生命
如何爱护身体？P100～102.3点
养护精神的原因？P102～104.3点（概括）
如何养护精神？P102～104.3点
精神发育和物质生活的关系？P103.1点
如何守护生命？
增强生命的韧性
什么是挫折？P105.1点
面对挫折的不同态度及原因？P106.3点
挫折的影响/作用？P107.2点
如何面对挫折？/怎样发掘生命的力量？/如何增强生命的韧性？P107～109.5点
绽放生命之花
感受生命的意义
什么是有意义的生命？/怎样的一生是值得的?P113.3点
探索生命的意义的原因/意义？P113～115.3点
活出生命的精彩
生命贫乏的原因及表现？P116.1点
怎样让生命充盈起来？P116.1点
怎样拒绝冷漠传递温暖?P117.3点
如何看待生命的平凡与伟大？/如何在平凡中创造伟大？P118～120.4点
