一线带班

从基础、常态课、复习几个方面展开讲述带班的要点。从班级管理到学生激励，全面覆盖带班关键环节。助力教师提升教学质量，打造和谐班级氛围。

一线带班

• 抓基础
  • 第一抓 桌兜和书包
  • 第二抓 作业的书写
    • 小学的作业书写，最高境界自然是工整、美观。就全班来讲，写字要提底线：不能美观，首先工整；不能工整，首先干净。
    • 开学第一个月的每一节语文课，上课铃一响，不讲课，描红五分钟。我一边巡视一遍唠叨：头正，身直，臂开，足安。一个月下来学生知道老师很重视写字。
  • 第三抓 默写正确率
    • 抄写词语
    • 抄写背诵内容
    • 抓好默写
  • 第四抓 课文朗读
    • 1、抓预习读课文
      • 正确、流利
      • 习惯不好的要读给老师听，了解后对他们提出要求
      • qq语音朗读
      • 朗读的分层要求
      • 当堂预习
    • 2、抓读好课文
      • QQ平台美读
      • 单元美读比赛 可在周末卷 单元测试卷上加分
  • 第五抓 课文背诵
    • 1.提高认识
    • 2.提前背课文
    • 3、开展“快背吉尼斯”活动
    • 4、每人一张“科学背记表”
    • 5、期末背诵复习
    • 6、抓后进生的背诵
      • 一是先流程地读课文。二是要背得快。三是背课文眼睛要闭起来。
  • 第六抓 课外阅读
    • 1、培养学生对书的尊重心
    • 2、每个月开展“班级阅读之星评比”
    • 3、用好早上的阅读时间
• 抓常态课
  • 第一点:教材要看个仔细
    • 1、重视每一篇课文后面的练习题
    • 2、重视每一个单元的“练习"
    • 3、注意“我读书我快乐”、作家卡片、名著便览、口语交际4每一册语文书的开篇有“养成良好的学习习惯"
  • 第二点:教参要捏准要害
    • 1、教学说明要仔细看,这里有重要的知识点、能力训练点和考点2、教学建议要当作考点3、参考资料里的词语解释还是有价值的
    • 第三点:考题要紧跟脉搏
      • 1.要研究统考卷上的题目类型2.要研究题目的难易度重点3.研究阅读题和作文题4、分析三年来统考卷上的题型变化5、关注出卷人的思想和思路
    • 第四点:题库要众人拾柴
      • 1、题库建设四个方面内容:教材、教参、历年期末统考、出题专家
    • 第六点:板书要不遗余力
      • 1板书要多写少擦2板书要干净、整洁3、学生要抄写板书
    • 第五点:常态课要脚踏实地
      • 1、常态课的基本内容2、常态课的基本环节3、常态课的基本特征
• 抓复习
  • 第一条：日常进行知识性复习
    • 艾宾浩斯 用三天 一周 反复强调重要的背诵字词等问题
  • 第二条：单元进行整理性复习
  • 第三条：期中进行方法性复习
    • 第一招:语文知识要阶段性梳理
    • 第二招:采访学霸
    • 第三招:约请学霸们写复习心得
  • 第四条：期末进行自主性复习
    • 一、复习前公布“终极学霸”
    • 二、组建“学霸训练营”
    • 三、开营前的三件事
      • 1要有名字
      • 2要有口号
      • 3要有计划
    • 四、“学霸训练营”的评比与考核
    • 五、用好两张“表”管理全程
      • 1.“学霸训练营”每日得分统计表
      • 2.学霸训练营”内部评分表
  • 第五条：期末要梳理答题技巧
    • 一、阅读
    • 二、写作
  • 第六条：抓比赛契机进行复习