导图社区 认知驱动(第6章)成事——做到,是最高等级的成长
这是周岭老师《认知驱动》一书的第六章,这章主要讲了我们如何进行目标的确定与管理,此外还讲述了个人成长要避免心浮气躁,走长期主义路线。
周岭老师《认知驱动》一书的读书笔记,共6个章节(价值篇、身份篇、心理篇、策略篇、战略篇、成事篇),另外附加一节作者的结语,呼吁读者揣摩创造的意义并予以实践。 本书共计23张导图。
这是吴军老师在得到上的课程《逻辑思维训练50讲》的第四部分——明确逻辑关系。这部分主要讲了常见的五种逻辑关系运算及真伪性特点,此外还介绍了两种可视化逻辑推导工具——韦恩图和真值表。
这是吴军老师在得到上的课程《逻辑思维训练50讲》的第三部分:拆分基本单元。这部分主要讲了关于命题的基础知识,如何辨别真伪,以及人们常常出现沟通不畅的表现.
这是吴军老师在得到上的课程《逻辑思维训练50讲》这一部分讲的是建立逻辑的路径,如何用逻辑去说理,其说理过程包括三个步骤:①把想法变成命题②建立命题之间的逻辑关系③建立自洽的逻辑链条.
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下篇——做成一件事的技法
第六章 成事——做到,是最高等级的成长
作者 | 周岭
制图 | Amor小凯
软件 | 亿图脑图MindMaster
日期 | 2024年9月2日
第一节——目标觉醒:如何找到自己的人生目标
判断一个人是否觉醒的三个依据
愿望觉醒
一个人从不知道要变好到想要变好
从“浑浑噩噩”的状态转而开始对“美好生活”有了强烈的向往
方法觉醒
一个人从不知道怎么变好到知道怎么变好
行动力从盲目的毅力支撑升级到科学的认知驱动
目标觉醒
判断一个人是否真正觉醒的最终依据
一个人开始寻找自己的人生目标,并努力去做成一件或多件对自己和他人有用的事,让自己成为一个很有价值的人
目标:做成一件事的起点
迷茫时
培养一个对自己和他人都很有用的技能
成长改变的必经之路,也是保证生命精彩的重要基石
技能属性
必须有“价值”
在3年、5年、10年甚至更久的时间里都有用
应该能“利他”
能解决自己和他人的痛点
能给这个世界带来极度的美
最好可“复制”
可以有机会获取大量的正反馈
同时拥有人生的无限可能
往往要“跨界”
通过与其他技能进行复合,获取属于自己的独特优势
人生的两种驱动力
推荐电影《夺冠》
逃避痛苦
生活中的痛苦其实是我们宝贵的人生资源,它会鞭策我们去改变现状,并给我们指出努力的方向
追逐快乐
我们借助痛苦起步,但目的是远离痛苦、奔向喜悦
试错
人们的现状
缺乏试错意识,心里面总希望一步到位,不想走一点冤枉路,结果反而陷入困境
要么思维懒惰,抱着一个模糊的想法盲目坚持; 要么不确定自己的想法是否正确,怕浪费时间,以致在起点反复蹉跎
认知纠正
“勤劳的蜜蜂”不一定是理智的 “乱飞的无头苍蝇”也不一定是没用的
个人成长
前期探索
“苍蝇”模式
找到方向
“蜜蜂”模式
XXX
第二节——成事之旅:如何达成自己的人生目标
周期·如何保持耐心、不焦虑
7年理论
“七年就是一辈子”
推荐阅读书籍:《新生——七年就是一辈子》(李笑来 著)
力量强大
能让人彻底告别焦虑,不再急于求成
能让人聚焦目标,并拥有真正的成果
能够让人持续学习,终身成长
真正的习惯
养成习惯的平均天数是66天,最长254天
习惯的定义标准——必须根深蒂固,成为自己毫无觉察的行为
作者的定义标准
至少持续180天
方法·确保不会白白付出
策略·确保付出有所收获
价值交换的五个层次
只输入不输出
只知埋头苦学,满足于自我感觉良好的努力
有输出但无价值
常见操作
追逐热点、自说自话、内容过于同质化
勤于输出,但蜗居在舒适区
除了用努力感动自己,其余所获甚少
有输出、有价值但积累不够
保持耐心
持续稳定输出
有价值、有积累但借力不够
主动参与交换,在价值观相符的更高平台展示、投稿或合作
想办法让更多人知道、使更多人受益