《少年发声》思维导图

中国教育走到今天是什么一个状况？在信息爆炸时代成长起来的孩子，他们的成长诉求是什么？这两者之间匹配吗？孩子们的思考和感受，理当被听见、被尊重。 本书即以少年为发声主角，收录了作者陈瑜与16位少年的真实访谈，力图在家长和孩子之间搭起一座桥梁，让孩子的心声被听见、看见。

《少年发声》思维导图

• 孩子们倾吐的树洞
• 为什么会诞生这样一本书
  • 关注儿童在教育体系中的失声现象，呼吁关注青少年心理健康
  • 力图在家长和孩子之间搭起一座桥梁，让孩子的心声被听见、看见
  • 送给躲在房间的孩子和敲不开门的父母
• 受访的16个孩子的经历与启发
  • 小黎：努力是我的护身符
    • 小黎是一所市重点学校的八年级女生，从小学习压力过大导致严重抑郁，休学半年;后因母亲逼迫上学而在学校企图跳楼自杀
    • 思考:“好成绩=好孩子=好未来”这个公式是真的吗?
  • 崽崽：我对弟弟又爱又恨
    • 三年级男生崽崽有一个比他小三岁的弟弟，兄弟俩关系不错，但有时崽崽会因为弟弟受到妈妈的更多关注而感到不满，想把弟弟踢飞
    • 反思：父母不能够只做孩子的“法官”，需要培养孩子自己解决问题的能力
  • 小含：我是一个精彩的人
    • 小含上的公办学校不允许孩子带课外书，还鼓励孩子打小报告，小含的妈妈让小含转入国际学校，转学后她变得快乐、自信
    • 启发：做一个不盲目跟风的家长，让孩子过相对自由的生活，去探索这个世界
  • 天天：我的妈妈也在努力
    • 初一男生天天，之前脾气非常暴躁，经常打人，后来母亲改变了暴力的教育方式，天天也不再打人，学习成绩还提升了
    • 启发：教育认知提高了，自己变得有力量了，当家长其实一点都不累
  • 团子：梦想成为普通的人
    • 高二男生团子有强迫症，写字、做题特别慢，但是团子在B站做UP主很成功，有一万多粉丝；父亲尊重他的个人爱好，信任他，给他自由空间
    • 启发：给孩子空间和弹性去尝试着探索，他们也希望自己的人生能够活得精彩
  • 依依：想让妈妈多笑一笑
    • 一年级女生依依有读写障碍，写字、认字困难每天写作业到很晚，母亲经常对她进行暴力教育，而依依希望母亲能多笑一笑
    • 反思：不要着急责备孩子“不用心、不努力、不用功”，他们更需要爱和耐心
  • 小依：我没有远大的理想
    • 高一女生小依因学习压力过大和家庭关系不和谐而患有焦虑症，伴随自残行为，她经常用铅笔划自己的胳膊，啃咬指甲
    • 反思：理解孩子的情绪，学会引导他们舒缓压力，不要把孩子越养越远
  • 小D：妈妈说我非常糟糕
    • 十一年级男生小D中度抑郁、重度焦虑，母亲对他进行暴力教育，导致他对母亲产生恐惧，认为自己是个废物，对自己丧失信心
    • 反思：母爱是托举不是打击，不要用过激的语言去伤害自己的孩子
  • 小米：我每天都欢乐无比
    • 七年级女生小米每天都很快乐，她对学习充满兴趣，能够自主学习，成绩排在班级前五；父母采用散养式管理，家庭氛围轻松，让小米自由探索
    • 启发：允许孩子去探索，允许孩子去适应，尊重孩子，让孩子参与大人的生活
  • 洋洋：学习简直太简单了
    • 四年级男生洋洋智商一百四，知识量、阅读量极大，但他不爱写作业，认为父母给他报的课外班影响了他的自由时间
    • 启发：不要只强调作业、考试、纪律，更要关注孩子的个性，因势利导
  • 畅畅：不补课也年级前十
    • 七年级女生畅畅从不补课，成绩在重点学校排年级前十；她和父母关系平等，父母给她足够的自由和尊重，让她自主决定自己的生活
    • 启发：学习符合大脑发展规律的教育方法，允许孩子自己决定自己的生活
  • 宣宣：我眼里的光消失了
    • 初二男生宣宣与母亲因手机使用问题频繁吵架母亲控制欲太强，甚至拆掉了他房间的门锁，宣宣因为母亲的不信任对母亲感到无奈和愤恨
    • 反思：信任孩子，不能随便闯进孩子的房间，更不能限制孩子的人身自由
  • 奶盐：每个孩子都想变好
    • 高一男生奶盐是标准优等生，不仅成绩优异，托福考一百零三分，而且广受欢迎，人际关系十分融洽；他想去哈佛读教育心理学，帮助更多孩子
    • 启发：父母是孩子人生的催化剂，而不是参与反应的化合物，不要过度参与孩子的生活
  • 兔球：成绩就是我的一切
    • 初二女生兔球的父母婚姻不和，并且重男轻女母亲总对她抱怨;免球十分孤独，她认为自己没有被爱，也不值得被爱，渴望着离家出走
    • 反思：不要让家庭中存在“亲子关系倒置”的情况，让孩子安心做孩子
  • 颜颜：大人总是特别扫兴
    • 初三女生颜颜一学习就容易感到烦躁，做不到十分努力，爸爸妈妈都不能和她和谐沟通，颜颜最终选择上职校，希望将来可以成为一名幼师
    • 反思：不做扫兴的家长，不把自己的孩子和别人家的孩子做比较
  • 定慧：我就喜欢在家自学
    • 十八岁男生定慧从小学五年级开始辍学，在家自学八年，创办自由学社；梦想是创办一所创新教育学校，帮助不愿意在传统学校上学的孩子
    • 启发：人的成才、成长，不只是在学校受教育这一个可能性，为孩子的自由成长而鼓掌
• 合格的家长应该怎么做
  • 重视孩子的表达权，鼓励孩子说出自己的想法和感受，促进更有效的沟通
  • 学会倾听，以平等和尊重的态度与孩子交流，建立互相信任的亲子关系
  • 改变教育观念，树立多元化的价值观，鼓励孩子探索未知领域，培养孩子全面发展的能力，避免“鸡血”式教育
  • 及时关注孩子的情绪变化和心理健康，营造温馨、和谐的家庭氛围
  • 为孩子提供良好的成长环境，必要时寻求专业心理咨询帮助