导图社区 如何阅读一本书
该书强调阅读是一种主动的活动。阅读一般分做三种目的:娱乐消遣、获取资讯、增进理解力。只有最后一种目的的阅读能帮助阅读者增长心智,不断成长。
编辑于2024-09-11 18:45:05如何阅读一本书
基础阅读
定义
一个人只要熟练这个层次的阅读就摆脱了文盲的状态
阶段
阅读准备阶段
简单读物
快速建立词汇的能力
精炼和增进前面所学
检视阅读
定义
规定时间完成阅读
种类
有系统的略读或粗读
目的
值不值得仔细读
与书有关的事
顺序
书名
序
目录
索引
出版者介绍
看起来关键的章节(开头、结尾)
随便翻看
在任何一步发现书没意义都可以停止
粗浅的阅读
从头到尾读一遍 遇到不会不要停
有经验的读者会同时使用两种
读者的自我要求
主动的阅读
1、整体来说在谈些什么
2、细说了什么,怎么说的
3、有道理吗,全部还是部分
4、这本书跟你有什么关系
光这4个还不够
主动阅读的核心:在阅读中提出问题来,并自己尝试回答这些问题
真正拥有书
习惯的养成
阅读艺术
不借助外力玩味字里行间提升自己的过程
分析阅读
定义
你能做到的最好的阅读方式
三阶段
掌握结构大纲
规则1:按照书的主题和种类做分类
规则2:用最简短的话说出书讲了什么
规则3:列出全书的提纲
规则4:找出作者再问的问题
诠释作者意图
规则5:找出重要单字(让人头痛的字、作者强调的字),透过他们与作者达成共识
规则6:将一本书最重要的句子圈出来,找出其中的主旨
规则7:从相关文句的关联中,构建出基本论述
规则8:找出作者的解答
批判式阅读
规则9:在表明自己观点前一定要保证自己了解作者观点
规则10:不同意作者观点时要理性表达自己观点(重在别争强好胜)
规则11:尊重知识和个人观点(没有理论依据)的不同,在提出评断之前要有理论依据(重在化解争议)
理性评判
知识不足
知识错误
推论无法让人信服
缺乏连贯
前后不一致
分析不完整
辅助阅读(外在阅读)
功用
延伸一本书相关内容的脉络
来源
相关经验
一般
特殊
其他的书
导论与摘要
工具书
类型
字典
百科全书
条件
1、知道要找什么
2、知道哪本书能找到
3、如何在工具书用找到
4、确定编者或作者知道哪个答案
阅读不同读物的方法
实用型书
越通用的规则越少是一个好处
任何实用型书都不能解决该书关心的问题
只有行动能解决问题
在特殊环境下立即采取行动的特殊判断力是很重要的
规则与原理的结合便是事物的理论
理论性的原则可以推出出色的行为准则
及时一针胜过事后九针
评判主要和结果与目标有关,看是否达成共识
作者的目的是什么
他建议用什么方法达成目的
想象文学
论说性作品要传达的是知识,想象文学是在阐述一个经历本身
不要
不要抗拒想象文学的影响力
不要找共识、主旨或论述
不要用论说性书籍的标准去评判想象文学
规则
架构性
想象文学的作品分类
整本书的大意(情节)
各部分(不同阶段)如何架构
诠释性
熟知每个事件和人物的细节
身历其境
随角色完成探险
批判性
衷心的感谢作者为你创造的经历
并非赞成或反对,而是喜欢或不喜欢 (评论有理由)
在诗和戏剧中,叙述是让人更模糊的一种媒介——诗人马克·范多伦
我们要接纳作者的主题、想法和前提,我们所能批判的只有他所创造出来的结果——《小说的艺术》亨利·詹姆斯
故事、戏剧和诗 (更广义的想象文学)
问题
1、说出情节大意
2、辨识角色,重述关键事件
3、合理评判书的故事性、满足感、美感......(并有理由)
4、是否包含鼓励你的言行,让你产生行动力
故事书建议:快速一口气读完,全心全意的读
史诗
困难
如何跟随作品升高那种环境主题的追寻
要求
集中注意力,全心全意并运用想象力
戏剧
要求
完成的剧本只出现在舞台的表演上
方法
1、回答阅读的问题后导演剧本
2、有感情的大声读,还有问题找注解
悲剧精髓
缺乏时间
抒情诗
规则
1、无论懂不懂,一口气读完不要停
2、大声重读一遍
3、注意冲突
一首诗的大量背景资料不能保证你了解这首诗,了解一定要一遍又一遍的读
暴君并不害怕唠叨的作者宣扬自由的思想,他害怕一个醉酒的诗人说了一个笑话,吸引了全民的注意——怀特
比起美好的理想还是骨感的现实更加深入人心
历史书
目的
为了了解目前发生的事
要点
1、阅读一种以上的历史书
2、明白在任何时空的人们为什么会这么做的原因
问题
1、谈了什么,没谈什么
2、作者用什么方式来说故事
3、在什么情况下该如何做
评判
1、够不够逼真
2、作者误用了资料
传记与自传
文摘
尽心阅读
要读出言外之意
当前事件
四个基本问题
了解记者 (读者要擦亮眼睛)
作者想要证明什么
他想说服谁
他具有的特殊知识是什么
他使用的特殊语言是什么
他真的知道自己在说什么
科学与数学
科学经典名著
要点
做实验
数学
优美之处
在真正有范围的问题里做出真正有逻辑的解释
要点
读基础数学作品
拿笔做笔记
有能力的人,就去做。没能力的人,就去教。——萧伯纳
科学的客观不在于没有最初的偏见,而在于坦白承认
你的责任不是去成为某个领域的专家,而是去了解相关的问题
哲学书
哲学家提出的问题
形上学
自然哲学
认知论
理论哲学
规范哲学
哲学方法
思考问题本身(唯一)
区别哲学问题和科学问题
哲学的形式
对话
散文或论文
面对异议
系统化
格言
提示
找到书要回答的问题
注意词义与基本主旨
注意哲学家的假设
只有思考
阅读神学书的读者起码要暂时接受该宗教的经文内容
哲学的最大特点在于读者必须自己总结并回答这些问题,而不是引用他人观点
社会科学
对同一个主题要阅读多本书
使用主题阅读
主题阅读
定义
读很多书,并列举这些书的相关之处,找出一个他们都会讲到的主题
步骤
准备工作:先检视阅读书单上的所有书,确定研究主题及有关书目
步骤1:检视阅读找出这些书的相关章节
步骤2:建立自己的一组词汇与作者达成共识
步骤3:用自己的词组来建立不同作者的主旨
步骤4:确定议题与争论
步骤5:分析与讨论
主题工具书
《西方世界的经典名著》1940
举例
进化论