导图社区 阳性强化法（2.3.4）
这是一篇关于阳性强化法（2.3.4）的思维导图，主要内容包括：建立新行为常用的技术，行为矫正的常用方法，操作过程，使用注意事项，理论基础。
这是一篇关于人格测验（3.1）的思维导图，主要内容包括：艾森克人格问卷 （EPQ)，卡氏16种人格因素测验 （16PF)，明尼苏达多相人格测验 （MMPI)。
这是一篇关于咨询效果评估（2.3.8）的思维导图，主要内容包括：咨询关系的结束，咨询关系的匹配和转介处理，相关知识，咨询效果的评估，阶段小结与效果评估。
这是一篇关于克服阻碍咨询的因素（2.3.7）的思维导图，主要内容包括：阻抗，移情，依赖，沉默，多话，为理解和处理心理咨询中的复杂情感提供了清晰的框架。
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普通心理学第一章绪论
普通心理学第二单元神经系统
普通心理学第四单元感觉思维导图
如何成为优秀的心理咨询师
普通心理学知觉
解密完整的心理咨询过程
心理咨询师
基础心理学概念汇总
心理现象
学派纷争（19世纪末20世纪初）（1.1.3）
阳性强化法 （2.3.4）
理论基础
行为主义理论
基本原理：操作性条件反射
操作过程
1. 明确目标行为
2. 监控目标行为
3. 设计干预方案，明确阳性强化物
4. 实施强化
5. 追踪评估
使用注意事项
1. 改变的行为应该单一、具体、明确； 如有多个目标行为要改变，需一个一个进行
2. 阳性强化应适时、适当；强度适当
3. 强化物可由物质奖励变为精神奖励
行为矫正的常用方法
1. 增强法
正强化
给与喜欢的
负强化
撤销不喜欢的
2. 惩罚法
正惩罚
给与不喜欢的
负惩罚
撤销喜欢的
3. 消退法
不予注意、不予强化
4. 代币管制法
例如“积分兑换“
建立新行为常用的技术
行为塑造技术
多采用正强化的手段
行为渐隐技术
利用明显刺激改变非适应行为， 建立新的适应行为的方法
