四期学委第四次周例会

这是一篇关于四期学委第四次周例会的思维导图，主要内容包括：学委成长与提建议三步法，学委组织发展与目标对齐，心理学学习与自我成长，亲子关系与沟通，亲子关系与协作，自学团打卡率与协作，学委职能与团队协作，情绪管理与心灵成长，学委成长与答疑。

四期学委第四次周例会

• 学委成长与答疑
  • • 学委成长过程中遇到的问题，如打卡率低、协作不畅等，应及时寻求督导帮助。
    • 学委在答疑时应加入自己的思考和判断，帮助提问者发现真问题。
    • 学委应提升共情沟通和倾听能力，以帮助孩子面对学习困难。
• 情绪管理与心灵成长
  • • 情绪管理至关重要，需要通过日记、潜藏信念觉察等工具法进行。
    • 情绪释放需要合理途径，避免情绪对身体健康造成伤害。
    • 情绪释放不应影响他人，要学会爱自己，接纳情绪。
• 学委职能与团队协作
  • • 学委需要及时与小组长沟通，解决团员问题，推动团队发展。
    • 学委与小组长之间存在亲密度问题，可能导致沟通障碍。
    • 学委相互配合协作，如同孩子般相互影响。
• 自学团打卡率与协作
  • • 自学团打卡率应保持在90%以上，优秀团群可达95%以上，特别值得点赞。
    • 学委间协作应融洽顺畅，数据更新及时，关注团群人数不足30人的情况。
• 亲子关系与协作
  • • 家长应尊重孩子的学习方法选择，通过沟通和陪伴支持孩子。
    • 家长应理解孩子的学习困难，提供情绪支持和资源整合，而非简单提供建议。
• 亲子关系与沟通
  • • 家长应理解孩子的需求，通过沟通了解孩子的感受。
    • 家长应避免过度担心孩子的依赖问题，而是要关注孩子的真实需求。
• 心理学学习与自我成长
  • 心理学学习不应成为指责自己的理由，而是为了提升自我。
  • 学习心理学不应导致过度自省，而是要理解自己的经历。
• 学委组织发展与目标对齐
  • 学委组织需要不断壮大，提升学委们的学习力和影响力。
  • 学委需要关注团员的问题，提供必要的支持和帮助。
• 学委成长与提建议三步法
  • 学委应熟练掌握提建议三步法，针对目标沟通和第三选择进行反复学习。