导图社区 培养理解力
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培养理解力
这一节和前面的内容有什么关系呢
阅读速度和注意力能够帮助理解
我认同这个逻辑吗
我对理解力的内容了解多少呢
原因
思路混乱
忽略宏观结构的分析
作者本身的混乱
我认同吗
我认为理解不好的原因可能有
短时记忆太弱
抓不住论述的点
缺乏必要的知识
缺乏一定的阅历
平时不爱思考
步骤
第一节养成梳理文章脉络的阅读习惯
第二节线性文字与发散性思维的转换
视觉卡片
能让大脑主动处理信息
帮助人们把线性文字转换成发散性思维
判断作者思路是否清晰
重点把握宏观结构
视觉卡片帮助记忆
主动处理信息
关键词
浓缩才是精华
科学的记忆关联方法
激活
分类储存
系统组织关键词
四周
图像表现形式
第三步制作视觉卡片,培养新的阅读习惯
视觉卡片制作基本原则
横向排版
宽度
形象思维
pet实验
目的
人脑对竖向和横向排版的不同反应
结果
横向促进大脑形象思维区域活跃
长久建立的条件反射
纸
主题放在正中央
显眼
颜色
字体
粗细
结构清晰的主干
最重要的信息点
顺序
把所有的文字都写在线上
内容放在正确的分支和主干
字迹必须工整
使大脑易于把文字转换成图像
善用箭头和连线突出各点之间的逻辑关系
重点间的逻辑关系
多用符号和插画
箭头代表因果关系
实际例子
子主题
10分钟练习
抓住作者论述的要点
阅读完文章制作视觉卡片
个人感悟
大脑容易记住独特的事物
关键词是重点,不要废话
找到信息是如何连接很重要
一定要抓住作者论述的要点