导图社区 小马过河
小马过河是小学的一篇课文,现在读来也是富含哲理的好文章。大意如下:小马驮着一袋小麦跑向磨坊,却被一条小河拦住了。各种动物朋友纷纷献策。
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小马过河
彭文席
浙江瑞安中小学教师
主要作品
《云》
《罂粟花》
《母鸭生蛋》
代表作《小马过河》获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖
主要内容
小马长大了,老马让小马把麦子驼去磨坊。在去往磨坊的途中,小马被一条小河
挡住了去路,小马担心自己能不能安全过河
小马问牛伯伯,牛伯伯说河很浅,刚没小腿,可以趟过去。刚准备过河的小马被
小松鼠拦住了,小松鼠说河很深,很危险,一不小心就会丧命
小马犹豫了,只好跑回家问妈妈。老马跟小马说自己试试就知道河的深浅了。小
马回到河边,自己试了试,河水既不是牛伯伯说的那样浅,也不是松鼠说的那样深
创作背景
作品创作于上世纪50年代,当时担任代课老师的他在教学中发现不少学生缺少独
立思考能力,于是写了《小马过溪》。后出版时改为《小马过河》
读后感
做一个独立的人
自身独立是成长的必经之路,也是成长的内在必然要求,成长须经历生理
成长和心理成长的双重转型
对于小马而言,渡过小河就是克服成长中的困难和障碍
做一个有思想的人
独立的前提是思想独立,有自己的主见
小马失误在没有深入分析别人的意见,没有换位思考,在妈妈的提醒下
才明白道理
我们要学会多思考,多问几个为什么,既不能轻信别人也不能盲目跟从
换位思考
换位思考,可能会有不一样的收获
换位思考也是一种修为涵养,己所不欲勿施于人