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法治
法律
特征
国家制定或认可
国家强制力保证实施
法律面前人人平等
无超越特权
平等受保护，享有权利，履行义务
承担相应法律责任
作用
规范
规定权利义务
可以，应该 不应该，应该怎样，不应该怎样做
评判预测自己&他人行为提供准则，指引教育人向善
保护
解决纠纷，制裁违法犯罪，维护合法权益
依法治国（国家）
要求
依法治理，良法善治
良法
反映最广大人民的意志利益，反映社会发展规律，维护公民基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会共同发展
善治
民主为基础，赋予更多参与公共活动的机会&权利
法治why
对国家
助推中国梦实现，实现伟大复兴必然选择
政治清明，社会公平，民心稳定，长治久安必由之路
现代政治文明核心，国家治理现代化重要标志，市场经济，强国富民，化解社会矛盾，维护公平正义
国家制度&治理体系显著优势之一
对人民
生活愿景
生活秩序，自由权利，安全尊严
地位
基本方略，中国特色社会主义本质要求&重要保障
目标
中国特色社会主义法治体系，社会主义法治国家
公民守法
特殊保护
why
身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非&自我控制力不强
国家和民族的未来，人类共识，应有之义
what
家庭，学校，社会，政府，司法，网络
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
在享受保护的同时注意
珍惜，依法行使权利，尊重维护他人权利，自觉履行义务
自觉守法
预防犯罪
犯罪
犯罪特点
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
刑罚
主刑
管制，拘役，有期徒刑，无期徒刑，死刑
附加刑
罚金，没收财产，剥夺政治权利，驱逐出境
how
珍惜美好生活，认清危害，远离
杜绝不良行为，学习《预防未成年人犯罪法》与不良行为划清界限
法治观念，自觉守法，依法自律
遇事找法
依法维权
法律援助机构
国家法律救济
诉讼
对象
法院
最公正，最权威的手段，维护权利的最后屏障
解决问题靠法
与违法犯罪作斗争
责任
敢于善于
保全自己，减少伤害，机智灵活，借助他人社会力量
总how
意识
学尊守用意识，权利义务观念，规则意识，法治精神
守法光荣违法可耻观念，弘扬法治文化
行动
依法办事
遵守法律法规，宪法法律规定范围内行使权利、履行义务法治方式表达合法诉求&愿望
维护他人和集体合法权益
尊学守用，忠实崇尚者，自觉遵守者，坚定捍卫者
厉行法治
法治国家
科学立法，严格执法，公正司法，全民守法
党民法有机统一
良法善治，国家治理体系和治理能力现代化
法治政府
性质
国家权力机关的执行机关
管理社会生活
提供公共服务
宗旨
为人民服务
权力来源
来源于人民，对人民负责，受人民监督，为人民谋利益
重点任务，主体工程，示范带动作用
规范政府的行政权，依据宪法法律规定正确行使权力，法无授权不可为，法定职责必须为
政务公开，保障公民知情权参与权监督权表达权，促进决策科学化民主化
依法行政，防范权力滥用，维护人民权益，提高公信力
（党和政府及其工作人员）带头尊学守用，用法治思维&方式深化改革，推动发展
公民
积极参与，献计献策，主动监督
法治社会
加强宣传，弘扬法治精神，营造法治文化环境
德治与法治
共同发挥作用，相辅相成，相得益彰
法律规范作用
法治承载道德理念，促进道德建设
道德教化作用
道德滋养法治精神，支撑法治文化
中心主题
