导图社区 《爱的五种能力》
心理咨询师、婚姻家庭咨询师赵永久关于爱情理念的思考,以及从五个方面探讨如何提高爱的水平和能力,帮助我们更好地经营爱情和婚姻。
编辑于2024-11-23 11:28:25《爱的五种能力》
书籍信息
作者
赵永久
心理咨询师、婚姻家庭咨询师
出版
作家出版社2020年版
其他
爱的理念
爱情可以有效经营
爱的五种能力
多项能力综合
能力相辅相成
可以后天学习
自己需要对爱负责
切勿完全归因对方
家家有本难念的经,即使换了个人,还是会遇到问题完全无问题的生活不存在
调整自己向内反思
把原本对对方的不满和指责,变为对自己的反思和完善
向内求幸福
愉悦的情VS严肃的理
在正确范围内做愉快的事
正确的范围不能过于严格
不触犯法律、不违反道德,不伤害他人
其他情况下,勿过多约束
学会允许,多讲情,少讲过于严格的理
用愉快的方法做正确的事
想办法让枯燥的、抵触的行动变得有趣、轻松
避免批评指责、命令强迫等让人不愉快的方法
爱的三个层次
爱自己:满足自己的需求
把自己的需求理解为对他人的爱
例:
爱付出:自以为是地付出
做自己认为对对方好的事,而非从对方真实需求出发
因对方难以体会到 ,导致认为对方不感恩
自己沉浸于付出的自我感动中并自觉伟大
例:“我这样做还不是为你好!”
爱对方:满足对方的需求
用心体察对方的需求是什么
能力一:情绪管理
情绪
来源
遗传进化
成长创伤
作用
功能意义
通过情绪提醒状况、指引行动
遵循内心情绪的指引
积极的举措
担心:做好准备
后悔:积极改变
消极的举措
担心:当驼鸟吧
后悔:喝酒逃避
找到真实“内心声音”
阻碍
听不到
浮躁不能静心体会,或害怕面对真心声
有压力
知道需求,却因担心失败等情绪而退缩
已麻木
很多情绪没必要产生,提示太多而麻木
生命意义
五味杂陈,生活是丰富多彩的
分类
理性情绪
情绪ABC理论
A客观事件
B看法认知
C情绪结果
本能情绪
A→C,应激、条件反射型情绪
管理
目标
内心强大:少起或不起不合适的情绪
区别
控制情绪:强忍压下情绪不表达,但情绪仍在
现象
被情绪驱使,做出不合适的事情,明知不对,事到临头总控制不住,常常感到后悔
无法正确表达、运用情绪、情感
方法
基本功:察觉
察觉到情绪的产生和变化
刻意练习
随时记录
时间、地点/场景、事件/原因、人物、情绪、分值(正/负情绪的程度)
情绪波动曲线图
正/负情绪各自连线
分析:何时、何地、何人、何事易起情绪?
方法一:保持客观
原因
自身假设
未经验证
易成现实:投射性认同
例:认为对方不尊重我→我也不尊重对方→对方进而真的不尊重我→我确认对方不尊重我,强化之前判断
受……影响
自身心理特点
内心脆弱部分
双方关系模式
方法
无为:被动验证
知道是假设,干脆别纠结,耐心等结果
条件
真相定会随时间推移而呈现
暂时不必知道真相问题不大
求证:主动验证
真实客观地求证,让真相更快呈现
条件:与上相反
方法二:穿越情绪按钮
本能情绪:心理敏感点“情绪按钮”
来源:成长中的心理创伤
缺失爱:渴望得到关怀、认可
遭欺凌:打骂、惩罚,剥夺意志
很多痛苦来源于自身
自我成长:改变、消除自身“情绪按钮”
改变对方很难,自我成长更易
主动出击,而非委曲求全
方法
时机
情绪按钮被触碰时
步骤
尝试承受不要回避
若太痛苦则缓缓
深呼吸,感受是什么情绪
感受情绪背后的痛苦是什么
原理
改写记忆:重新体验、评估痛苦的程度
原来不危险,可以去承受
自我挑战
每次减轻/消除一部分,反应会越来越平和
原则
循序渐进
提前沟通
告诉别人有哪些情绪按钮别来触碰
坚持练习
同肌肉,不进则退
需要重复练习很久(短则数个月)
方法三:放下对错
问题
以对错视角评判并行动
仅以个人价值观判断:有失偏颇
忽略了其他重要方面:如对方感受、需求等
爱在正确之前,勿人为把对方束缚住(允许)
因对错而起情绪
向内攻击:感到委屈
向外攻击:感到愤怒
方法
放下对错
感受自身:痛苦的真正原因
发现问题后,情绪自然会减轻、消退
同穿越情绪按钮
可把痛苦原因、需求正确表达给对方
同述情
感受对方:内在感受和需求
从对错角度切换出来
察觉后理解接受对方
共情
能力二:述情
定义
正确且充分表达自己的需求、感受的能力
能准确察觉并表达
察觉自己真实感受
反问自己:这是事实吗?
是否推断演绎?
是否描述准确?
避免绝对化词语:总是、一直、从来、经常等
起不到强调作用,只会适得其反
言语准确表达清楚
描述用词精细准确
关系越近,越要精细
直面自己最真实感受
帮助对方准确地理解
关系越远,用词越粗
对方关注程度浅
自己精力也有限
例:不舒服、难过(粗)VS委屈、尴尬(细)
描述感受产生原因
帮助对方理解为什么
合适表达沟通方法
不伤害关系的方式
对方易接受的方式
积极主动地去表达
让对方知道如何爱你
知道你的感受、需求、想法
错误观念
勿把“喜怒不形于色”的观念带到爱情里
勿认为“爱我就应该懂我”,让对方去猜
心有灵犀是长期述情后的结果
只讲感受不讲对错
推荐句式
主动表达,不管感受是好坏
感觉是坏
别怕影响到对方
对方既然爱你也会乐于帮你
一时压抑忍让解决不了问题
自己迟早承受不住,累积成更强烈爆发
用合适方式表达
只描述“客观事实+我的感受”
避免评价对方行为,甚至可不提及对方
例:别人分好的,我分坏的,我很委屈(未提是对方分的)
感觉是好
正向强化
告诉对方你喜欢对方这样,对方乐于重复行动
先表达需求,而非解决方案
能获得对方支持
告知需求是什么(且为何有此需求),以获得理解
能避免有强迫感
讲情而非讲理,是为了爱而主动选择行动提供帮助
能寻求最佳方案
自己单方提出的方案不一定最佳,双方可共同商讨
说你喜欢的,而非不喜欢的
总说不喜欢:给人消极感
对方不知道如何满足你的需求
若不喜欢是指向对方的,对方会不舒服
总说喜欢:给人热爱生活的感觉
例:你穿那件更好看>你穿这件不好看
提解决方案时,用请求语气
避免强迫感,给予对方尊重
爱人之间的尊重仍有必要
即使对方不同意,也会说明理由,增进了沟通
模板:你可以做……吗?(“可以”放前面)
>做……可以吗(命令感已在前)
>能帮做……吗?(帮含有质疑能力的意思,存在分歧)
模板:我希望你能……,可以吗?
能力三:共情
定义
理解并支持对方:善解人意
对方希望得到我们对其感受、需求的理解、关心和支持等
四步骤
察觉并接纳对方的感受需求
准确察觉
经常关注对方
练习:观察后向对方求证
注意:有些人会否认负面情绪
不要追问探寻到底,等其想沟通时再讨论
先关注情
不要随意评价对错
不要着急给出建议
允许接纳
看到负面情绪,会觉得厌烦
对方的负面情绪,会唤起自己内心痛苦
注意力都放在自己身上,无法感同身受
了解对方感受需求产生原因
问句:确认是什么样的情绪
反之:肯定表述
说错:感觉是在否认对方
说对:感觉炫耀能看穿其心事
说对:感觉关注是否猜对而非其感受
聆听:感受缘由和情绪宣泄
作用
满足对方述说宣泄的需求
让其感到已被关注和接受
注意
若实在不愿述说也别勉强
引导对方将情况描述完整
认真听完,勿打断和评价
准确描述对方的感受和需求
意义
表达:其是有资格起情绪的,其情绪是有原因的
内容
引起情绪的思维、感受过程
引起其情绪的人和事
要点
最后要用疑问语气,等待对方确认
防止理解是错的
用自己的语言表达,而非完全重复
表示真正理解了
描述情绪的用词越准确,效果越好
关系越近越如此
启发和引导对方思考并提升
目标
启发对方试着理解他人和事
平静、客观看待人和事
勿总归因外界的人和事
理解他人出发点和需求
可通过求证:是否有例外情况发生
正视事物客观发展规律
引导其关注未来和解决方案
从当前情绪走出来
方法
引导对方自己思考
通过提问、探讨的方式启发
勿随意评价或直接给出建议
勿把自己的意志强加给对方
勿强迫思考,照顾对方情绪
对方在冷静状态的思考才有效果
注意对方情绪状况
此前通过描述感受,使其认可你已充分理解
让其情绪充分释放,恢复平静和理智
判断缓和的方法
语速变缓
语气中无情绪色彩
露出笑容
不自觉地深呼吸
陷入沉默
主动表达不解和困惑
能力四:允许
定义
允许就是承受痛苦的能力
允许是内心强大的象征
允许又能让内心更强大
允许是接受差异和不完美
不判断对错,承认、接受其客观存在,不去刻意对抗,不让其影响自身情绪
不同于包容、接纳???
问题
面对差异和不完美不允许
过于在意且刻意对抗:反而占据心理资源,影响情绪
为了不承受痛苦:而用坏情绪对应对,导致恶性循环
现实
每个人都有缺点都不完美
不同夫妻间的差别,往往不在于事多事少,而在于是否允许不完美和差异
若不正视而事后陡然发现,巨大的差距只会让自己崩溃
完美主义爱情观
情人眼里出西施
方法
让不允许变成允许
原则
允许是方法,并非绝对标准
若的确承受不了,允许自己不允许
做法
穿越内心的痛苦:尝试承受
遇到事情尝试允许
回顾过往尝试允许
允许的能力会不断变强
内容
世间客观规律
生老病死等大自然中无力改变的事情
已经发生的事
允许不会导致放纵,却会让自己放下,更好面对未来
允许存在差异
性别、环境、经历不同,导致性格、习惯、想法不同
大部分情况下,差异没有绝对对错
允许存在缺点
成长需要过程
允许其不具备相应能力
允许其慢慢改变、成长
能力五:影响
定义
人是可以成长的
人是需要成长的
夫妻互是对方的环境
提供良好的环境,帮助夫妻共同成长
误解
真的爱对方,就不要改变他?
对方不管如何都会改变,那不如主动引导其良性发展
互相扶持共同成长让双方都更完美,会让生活更美好
区别
影响
允许当前不完美,给予帮助和等待
耐心等待,给予其足够时间去成长
提供舒服的环境,使主动愿意改变
舒适的环境更利于思考、激发动力
改变
不允许当前不完美,强迫立即改变
不断批评指责,逼迫其痛苦地改变
一味否定打击,只会导致反感抗拒
方法
主动的方法:强化
强化想要的反应和选择
不要批评指责否定
对方犯错时不否定,而只肯定好的行为
如果其已经在自责,就不要再指责对方
选择要强化的内容
你想要的一切:进步、付出、妥协让步
给予其鼓励和奖励
奖励对方希望/乐于获得的:语言、实物、行为
不要忽视无动于衷
满足对方的期待:否则会因缺乏动力而选择放弃
勿挖苦打击积极性
例:“太阳打西边出来了?”打击了对放的积极性
一味溺爱过犹不及
一味肯定,甚至毫无原则地肯定,容易骄傲自满
无为的方法:允许
允许对方在犯错中成长
创造条件让其面对挑战
不要在失败时,打击对方积极性
不要替代对方完成挑战
否则会剥夺对方锻炼成长的机会
允许犯错,放下好为人师的焦虑