导图社区 初中数学第5章有理数思维导图
这是一篇关于初中数学第5章有理数思维导图的思维导图,初中数学中的有理数包括整数和分数。整数包括正整数、0和负整数,而分数则包括正分数和负分数。
编辑于2023-12-14 13:34:36数的整除
整数和整除
1.1 整数和整除的意义
整数概念
自然数(natural number):
零和正整数的统称
整数(integer):
正整数、零、负整数的统称
整除意义
整数α除以整数b
如果除得的商是整数而余数为零
就说a能被b整除
或者说b能整除a
引出:整除的条件
1.除数、被除数都是整数
2.商是整数而且余数为零
1.2 因数和倍数
概念
整数a能被整数b整除
因数
a就叫做b的倍数(multiple),
倍数(约数)
b就叫做a的因数(factor)
性质
一个整数的因数中
最小的因数是
1
最大的因数是
它本身
1.3 能被2,5整除的数
特征
个位上是0,2,4,6,8的整数
都能被2整除
奇偶性
奇数(odd number)
不能被2整除的整数
个位上只能是13579对吗?
偶数(even number)
能被2整除的整数
个位上是0或者5的整数
都能被5整除
分解素因数
1.4 素数、合数与分解素因数
概念
素数(质数)
只有1和它本身——两个因数的——正整数
合数
除了1和它本身——以外——还有别的因数的——正整数
1既不是素数,也不是合数.
这样,正整数又可以分为三类
1
素数
合数
素因数
每个合数都可以写成几个素数相乘的形式,其中每个素数都是这个合数的因数
叫做这个合数的素因数
分解素因数
概念
把一个合数用素因数相乘的形式表示
分解素因数的方法
短除法
1.5 公因数与最大公因数
概念
公因数
几个数公有的因数
最大公因数
其中最大的一个
两个数互素
两个整数只有公因数1
方法
一般
几个整数的最大公因数:
把它们所有公有的素因数连乘
积(最大公因数)
可以用短除法
特例
子主题
子主题
1.6 倍数与最小公倍数
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
六上第1章
分数
分数的意义和性质
分数与除法
子主题
子主题
分数的基本性质
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
分数的大小比较
子主题
子主题
分数的运算
分数的加减法
子主题
子主题
子主题
子主题
分数的乘法
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
分数的除法
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
分数与小数的互化
子主题
子主题
子主题
子主题
分数、小数的四则混合运算
分数运算的应用
拓展 无限循环小数与分数的互化
六上第2章
比和比例
第1节 比和比例
比的意义
概念
a、b是两个数或两个同类的量,为了把b和a相比较,将a与b相除,叫做a与b的比,
记作
a:b
或a/b
b≠0:
读作
或a与b的比
a比b
式子中
a——比的前项
b——比的后项
前项a÷后项b所得的——商
叫做比值
作用
利用比的方法,可以知道a是b的几倍(或几分之几)
关系
比、分数、除法三者关系:
比的前项——相当于——分数的分子和除式中的被除数:
比的后项——相当于——分数的分母和除式中的除数;
比值——相当于——分数的分数值和除式中的商
单位
求两个同类量的比值时
如果单位不同
必须
把这两个量化成相同的单位
比的基本性质
两项比
比的前项和后项——同时乘以或除以相同的数(0除外)——比值不变
三项连比
1.如果a:b=m:n,b:c=n:k
那么a:b:c=m:n:k.
2.如果k≠0那么a:b:c=ak:bk:ck
比例
概念
a,b,c,d四个量中,如果a:b=c:d,那么就说a,b,c,d成比例,也就是表示两个比相等的式子叫做比例.
a,b,c,d分别叫做——第一、二、三、四比例项
第一比例项a和第四比例项d叫做——比例外项
第二比例项b和第三比例项c叫做——比例内项
如果两个比例内项相同,即a:b=b:c,那么把b叫做a和c的——比例中项
基本性质
第2节 百分比
3.4 百分比的意义
子主题
子主题
3.5 百分比的应用
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
六上第3章
有理数
有理数
意义
概念
整数和分数统称——有理数
分类
有理数
整数
正整数
零
自然数
负整数
分数
正分数
负分数
数轴
概念
规定了
原点
正方向
单位长度
的直线
作用
任何一个有理数——都可以用数轴上的一个点——表示
相反数
概念
只有符号不同的两个数
(其中一个数是另一个数的相反数)
(也称这两个数互为相反数)
零的相反数是零
绝对值
概念
一个数在数轴上所对应的点与原点的——距离
概括
正数的绝对值
是本身
负数的绝对值
是相反数
零的绝对值
是零
绝对值大小比较
一个数所表示的点
与原点的距离越远
绝对值越大
与原点的距离越近
绝对值越小
两个负数
绝对值大的那个数
反而小
运算
加减法
加法
法则
同号两数——相加
取原来的符号
并把绝对值相加
异号两数——相加
绝对值相等时
和
为零
绝对值不相等时
和
符号
取绝对值较大的加数的符号
绝对值
为较大的绝对值减去较小的绝对值
所得的差
一个数与零——相加
仍得这个数
运算律
交换律
a+b=b+a.
结合律
(a+b)+c=a+(b+c)
减法
法则
减去一个数——等于加上这个数的相反数
a-b=a+(-b)
乘除法
乘法
一般的乘法
法则
乘法法则
两数相乘
同号得正,异号得负
并把绝对值相乘
任何数与零相乘
都得零
多数相乘
积的符号由负因数的个数决定
负因数有奇数个
积的符号为负
负因数有偶数个
积的符号为正
有因数为零
积为零
运算律
乘法交换律
ab=ba.
乘法结合律
(ab)c=a(bc)
乘法对加法的分配律
a(b+c)=ab+ac.
乘方
概念
求n个相同因数的——积的运算
规律
正数
任何次幂
都是正数
负数
奇次幂
是负数
偶次幂
是正数
除法
法则
两数相除
同号得正,异号得负
并把绝对值相除
零除以任何一个不为零的数
得零
规律
甲数除以乙数(零除外)
等于
甲数乘以乙数的倒数
混合运算
顺序
同级运算
从左到右
不同级运算
先乘方
后乘除
再加减
如果有括号
先算小括号
后算中括号
再算大括号
去括号方法
括号前带负号,去掉括号后括号内各项要变号
-(a+b)=-a-b,-(a-b)=-+b.
科学计数法
概念
把一个数写成
1≤a<10
n是正整数
这种形式的记数方法叫做科学记数法(n为0和负整数以后学)
六下第5章
一次方程和一次不等式
方程与方程的解
列方程
方程的概念
含有未知数的等式
(等式方程)
方程的解
概念
如果未知数所取的某个值能使——方程左右两边的值相等,那么这个未知数的值
叫做方程的解
六下第6章
一元一次方程
一元一次方程及其解法
概念
一元一次方程的概念
只含有一个未知数
且未知数的次数是一次
的方程叫做一元一次方程
解方程概念
求方程的解的过程叫做解方程
解法
思路
运用等式性质
等式性质1
等式两边
同时加上(或减去)
同一个数
或同一个含有字母的式子
结果仍是等式
等式性质2
等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个不为零的数),所得结果仍是等式.
和运算性质
求方程的解
步骤
1.去分母;
2.去括号;
3.移项;
4.化成ax=b(a≠0)的形式;
5.两边同除以未知数的系数,得到方程的解x=b/a
一元一次方程的应用
列方程解应用题的一般步骤
1.设未知数(元)
2.列方程
3.解方程
4.检验并作答
方程的思想方法
已知量与未知量之间存在着一种等量关系
把这种等量关系式写出来
得到方程
求出方程的解
一元一次不等式
不等式及其性质
不等式概念
用不等号(“>”“<”“≤”或“≥”)表示的
关系式
不等式性质
不等式性质1
不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变
如果a>b,那么a+m>b+m;
如果a<b,那么a+m<b+m.
不等式性质2
不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
如果a>b,日m>0,那么am≥bm或a/m≥b/m
如果a<b,且m>0,那么am<bm或a/m≥b/m
不等式性质3
不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
如果a>b,且m<0,那么am<bm或a/m<b/m
如果a<b,且m<0,那么am>bm或a/m>b/m
不等式性质4
同乘以0,会如何?
一元一次不等式解法
概念
不等式的解:
在含有未知数的不等式中,能使不等式成立的未知数的值
不等式的解集:
不等式的解的全体
解不等式:
求不等式的解集的过程
一元一次不等式:
只含有一个未知数且未知数的次数是一次的不等式
解一元一次不等式的一般步骤
1.去分母
2.去括号
3.移项
4.化成ax>b(或ax<b等)的形式(其中a≠0)
5.两边同除以未知数的系数,得到不等式的解集
与解一元一次方程类似
一元一次不等式组
概念
一元一次不等式组:
由几个含有同一个未知数的一次不等式组成的不等式组
不等式组的解集:
不等式组中所有不等式的解集的公共部分
解不等式组:
求不等式组的解集的过程
解一元一次不等式组的一般步骤:
1.求出不等式组中各个不等式的解集
2.在数轴上表示各个不等式的解集
3.确定各个不等式解集的公共部分,就得到这个不等式组的解集
口诀
同大取大
同小取小
大小小大中间找
大大小小找不到
一次方程组
二元一次方程
概念
二元一次方程:
含有两个未知数的一次方程
二元一次方程的解:
使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值
二元一次方程的解集:
二元一次方程的解的全体(二元一次方程的解有无数个)
二元一次方程组及其解法
概念
二元一次方程组:
方程组中
含有两个未知数
且含未知数的项的次数都是一次
二元一次方程组的解:
二元一次方程组中,使每个方程都适合的解
解法
代入消元法:
通过“代入”消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程(简称代入法)
加减消元法:
通过将两个方程相加(或相减)消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程
三元一次方程组及其解法
概念
三元一次方程组:
方程组中
含有三个未知数
且含有未知数的项的次数都是一次
解法
一次方程组的应用
思路
列方程解应用题时要灵活选择未知数的个数
含有两个未知数的应用题
一般采用列二元一次方程组求解
含有三个未知数的应用题
一般采用列三元一次方程组求解
整式
整式概念
字母表示数
代数
代数式
代数式
用运算符号和括号
把数或字母(表示数的)
连接而成的
式子
代数式的值
用数值代替代数式里的字母
按照代数式中的运算关系
得出的结果
整式
单项式
定义
由数与字母的积或字母与字母的积所
组成的代数式
叫做单项式
单项式的系数
单项式中的数字因数
单项式的次数
一个单项式中,所有字母的指数的和
多项式
定义
几个单项式的和
组成的
代数式
多项式的项
每个单项式
常数项
不含字母的项
多项式的次数
次数最高项的次数
单项式、多项式统称为整式
整式运算
加减法
合并同类项
同类项定义
所含的字母相同,且相同字母的指数也相同的单项式
合并同类项的定义
把多项式中的同类项合并成一项
几项式的含义
多项式合并后含有几项,这个多项式就叫做几项式
合并同类项的法则
把同类项的系数相加的结果作为合并后的系数,字母和字母的指数不变
可以用交换律、结合律、分配律合并
整式的加减
整式去括号法则
括号前面是+号,去掉+号和括号,括号里的各项不变号
括号前面是1号,去掉1号和括号,括号里的各项都变号
运算方法
整式的加减——就是——单项式、多项式的加减
利用
去括号法则
和合并同类项
来完成整式的加减运算
乘法
乘法法则
同底数幂相乘
法则
底数——不变
指数——相加
幂的乘方
法则
底数——不变
指数——相乘
积的乘方
法则
把积的每一个因式分别乘方
再把所得的幂相乘
整式的乘法
单项式×单项式
法则
系数、同底数幂——分别相乘的积——作为积的因式
其余字母连同它的指数不变——也作为积的因式
单项式×多项式
法则
用单项式乘以多项式的每一项——再把所得的积相加
多项式×多项式
法则
先用一个多项式的每一项×另一个多项式的每一项——再把所得的积相加
乘法公式
平方差公式
两个数的和×这两个数的差=这两个数的平方差
完全平方公式
两数和(或差)的平方=它们的平方和±它们积的2倍
因式分解
因式分解含义
因式分解——定义
把一个多项式——化成——几个整式的积——的形式
逆过程
因式分解——和——整式乘法——的过程相反
公因式——定义
一个多项式中每一项都含有的因式
因式分解方法
提取公因式法
提取公因式法
定义
把公因式——提取出来
作为多项式的一个因式
提出公因式后的式子——放在括号里
作为另一个因式
要求
提取的公因式应是
各项系数的——最大公因数(系数都是整数时)
各项都含有的相同字母的——最低次幂
二者的积
公式法
平方差公式法
如果一个多项式能写成:两个数的平方差的形式
就可以运用平方差公式把它因式分解
它=这两个数的和——与这两个数的差——的积
完全平方公式法
如果一个多项式能写成:两个数的平方和±这两个数的积的2倍
就可以运用完全平方公式把它分解因式
它=这两个数的和(或差)——的平方
逆用乘法公式
十字相乘法
利用十字交叉线来分解系数
把二次三项式分解因式
分组分解法
利用分组来分解因式的方法
除法
同底数幂相除
法则
底数——不变
指数——相减
特例
不等于零的数——的零次幂——为1
单项式除以单项式
法则
系数
相除
同底数幂
相除
只在被除式里含有的字母
连同它的指数
分别——作为——商的因式
多项式除以单项式
法则
先把多项式的每一项÷单项式
再把所得的商——相加
七上第9章
分式
分式性质
分式的意义
两个整式A、B相除(A÷B)可以表示为
B中有字母
叫做分式
A
叫做分式的分子
B
叫做分式的分母
B为零
分式无意义
分式的基本性质
性质
分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式
分式的值不变
其中M、N为整式,且B≠0,M≠0,N≠0
约分
把一个分式的分子与分母中相同的因式约去的过程
最简分式
分子与分母没有相同因式(1除外)的分式
化简分式方法
分式的分子和分母都是单项式
约分
约去
系数的最大公因数
相同因式的最低次幂
分子、分母是多项式
先分解因式
再约分化简分式
(将分式化成最简分式或整式)
分式运算
分式的乘除
两个分式相乘
分子相乘——的积——作分子
分母相乘——的积——作分母
分式除以分式
将除式的——分子和分母——颠倒位置后
再与被除式——相乘
分式的加减
同分母分式相加减
分母
不变
分子
相加减
异分母分式相加减
方法
先通分
然后——加减
通分
概念
将异分母分式——化为——同分母分式(与原来分式的值相等)——的过程
方法
先要确定公分母,如果各分母的系数是整数——找最简公分母
各分母系数的最小公倍数
字母因式的最高次幂
的积
分式方程(可以化成一元一次的)
概念
分式方程
分母中含有未知数的方程
一元方程的根
也叫一元方程的解
解法
解分式方程
关键是去分母
将其转化为——整式方程(已学过)
再求解
分式方程化为整式方程的过程
必须两边乘以一个适当的整式
由于这个整式可能为零
使本不相等的两边也相等了
这时就可能产生增根
所以解分式方程必须检验
检验的方法
只需看所得的解——是否使所乘的式子为零
增根概念
在分式方程变形时,有时可能产生不适合原分式方程的根,这种根叫做原分式方程的增根
整数指数幂
规定
使同底数幂相除的性质在
m、n是正整数
且m<n
仍成立
规定
a≠0
p是自然数
幂(整数指数)运算性质(前面学过的正整数幂的运算性质仍然成立)
同底数幂相乘
法则
底数——不变
指数——相加
积的乘方
法则
把积的每一个因式分别乘方
再把所得的幂相乘
同底数幂相除
法则
底数——不变
指数——相减
特例
不等于零的数——的零次幂——为1
幂的乘方
法则
底数——不变
指数——相乘
公式
负整数指数幂
应用
科学计数法
不仅可以表示——绝对值较大的数
也可以表示——绝对值较小的数
结果化简为最简分式或整式
七上第10章
实数
实数概念
实数的概念
有理数和无理数统称
有理数
可分的数(可以写成分数)
无理数
不可分的数(不可以写成分数)
常见
无限不循环小数
π......
.......
实数的分类
实数
有理数
整数
正整数
零
自然数
负整数
分数
正分数
负分数
无理数
正无理数
负无理数
数的开方
平方根和开平方
概念
如果一个数的平方等于a
那么这个数叫做a的
平方根
a叫做
被开方数
求一个数a的平方根的运算叫做
开平方
表示
正数a
有两个平方根
a的正平方根(又叫算术平方根)
读作
根号a
a的负平方根
读作
负根号a
负数
没有平方根
零的平方根
0的平方根是0
性质
平方与开平方
互为
逆运算
无理数的平方的符号法则
和有理数一样
一个正数的平方根的平方
等于这个数
一个正数的平方的正平方根
等于这个数
一个负数的平方的正平方根
等于这个数的相反数
通常使用计算器求,正数a的位数不超过十个.如果所显示的结果其位数超过5个,那么这个结果是Va的一个近似值;否则是准确值?????
立方根和开立方
概念
如果一个数的立方等于a
那么这个数叫a的
立方根
求一个数a的立方根的运算叫做
开立方
表示
3
根指数
根号
a
被开方数
读作
三次根号a
性质
任意一个数都有且只有一个立方根
符号
正数的立方根是
正数
负数的立方根是
负数
零的立方根是
零
一个数的立方根可能是有理数,也可能是无理数
n次方根
概念
一个数的n次方(n大于1的整数)等于a——这个数叫做a的——n次方根(简称方根)
根指数奇偶
当n为奇数时——这个数为a的——奇次方根
当n为偶数时——这个数为a的——偶次方根
求一个数a的n次方根的运算叫做——开n次方(简称开方)
a叫做——被开方数
n叫做——根指数
表示
读作
n次根号a
性质
奇次方根
实数a的奇次方根有且只有一个
表示为
被开方数a
是任意一个实数
根指数n
是大于1的奇数
偶次方根
正数α的偶次方根有两个
正n次方根表示为
负n次方根表示为
注意
被开方数a
>0
根指数n是
正偶数
(当n=2时,省略n)
它们互为
相反数
负数a的偶次方根
不存在
零的n次方根
表示为
=0
七上第12章
实数
实数运算
用数轴上的点表示实数
数形结合的表示方法
画图法
许多无理数可以用画图的方法找到数轴上的一个点来表示
上图左
上图右
近似值法
.一般地
可以用无限不循环小数的近似值来确定这个点的位置
反过来,数轴上的每一个点也都可以用唯一的一个实数来表示
实数的绝对值
一个实数在数轴上所对应的点到原点的距离叫做这个数的
绝对值
记作lal
IaI=
a,当a>0时;
0,当a=0时;
—a,当a<0时;
实数的相反数
绝对值相等、符号相反的两个数叫做
互为相反数
零的相反数是零
非零实数a的相反数是一a.
同有理数
实数比较大小
负数小于零
零小于正数
两个正数
绝对值大的数较大
两个负数
绝对值大的数较小
从数轴上看,右边的点所表示的数总比左边的点所表示的数大
大小顺序同有理数
数轴上两点距离
在数轴上,如果点A、点B所对应的点分别为a,b
那么A、B两点的距离AB=la-bl
实数的运算
运算依据
实数的加、减、乘、除、乘方等运算的意义
与有理数运算的意义一样
有理数的
运算法则
运算性质
运算顺序
适用于实数
(开方与乘方是同级运算)
根式的乘除(a>0,b>0)
运算方法
画图计算
两个正实数(其中至少有一个是无理数)的和或积
存在且唯一
借助于图形,直观理解:
两个正实数的和
看成——两条线段的和
两个正实数的积
看成——长方形的面积
近似计算
概念
准确数:
完全符合实际地表示一个量多少的数
近似数(或近似值):
与准确数达到一定接近程度的数
对两者接近程度(近似程度)的要求叫
精确度
精确度的表示
表示方法
1精确到某数位
2保留几个有效数字
过程中
手算+1位
器算看最后
实数表示为小数
实数中
整数
分数(无限循环小数与分数可以互相转化,是有理数的一种
有限小数
无理数是无限不循环小数
无限小数
取近似值(变成有限小数)
计算结果
取近似数的方法
四舍五入法
进一法
去尾法
这样,运算就转化为有限小数的运算
化简运算
涉及无理数的实数运算,如果没有指明结果保留几位小数
通常利用实数的运算法则和运算性质对算式进行——化简
结果
当a是有理数时
写成
例如
写成
分数指数幂
概念
指数——取值扩大到分数——规定
其中
m、n为正整数,n>1
分数指数幂
意义
指数的取值范围——由正整数——扩大到——有理数
方根——可以表示为——幂的形式
开方运算可以——转化为——乘方运算
指数幂分类
分数指数幂
整数指数幂
统称
有理数指数幂
运算
有理数指数幂——运算性质
指数幂的乘除
指数幂的乘方
积和商的指数幂
为有理数
运算结果
对含有方根的算式,利用幂的运算性质进行计算时
结果中如有分数指数幂——化为方根
七上第12章