九年级下册历史第三课美国内战

九年级下册历史第三课美国内战思维导图，将知识点进行了归纳整理，涵盖所有核心内容，非常方便大家学习。适用于考试复习、预习，提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧！

美国内战

• 背景
  • 美国独立后，随着西进运动的推进，美国领土不断扩大，成为了东临大西洋，西濒太平洋的大国
  • 美国南北方不同的经济类型（模式）发展，加剧了南北矛盾
    • 核心矛盾：奴隶制的废存问题
    • 北方
      • 完成了工业革命，发展资本主义工商业
    • 南方
      • 以奴隶制种植业经济为主
• 内战爆发的根本原因
  • 南方奴隶制种植园经济严重阻碍了美国资本主义的发展
• 经过
  • 导火索
    • 1860年，林肯当选美国总统
      • 林肯主张用和平的方法，逐步限制奴隶制发展
  • 爆发/开始
    • 1861年，南方挑起战争，宣布独立，挑起内战，史称“南北战争”
  • 初期
    • 由于南方蓄谋已久，北方在军事上屡屡失利
  • 转折点
    • 1862年，联邦政府颁布两部法律文件
      • 《宅地法》
        • 鼓励农民到西部耕种，分散南方势力
      • 《解放黑人奴隶宣言》
        • 林肯的态度由限制奴隶制，到废除（叛乱地区）奴隶制
        • 提高黑人积极性，增强北方军队实力
    • 作用
      • 调动了农民与黑人的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面
  • 结束
    • 1865年，北方获胜，避免了美国分裂
• 影响
  • 美国维护了国家的统一
  • 废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的最大障碍
  • 促进了美国资本主义的迅速发展
• 性质
  • 美国历史上第二次资产阶级革命