初中物理导图笔记

一张思维导图带你了解初中物理声学的知识内容，声的定义、产生、传播、特性、分类、利用，内容丰富全面且简单明了，值得收藏学习哦！

声

• 定义
  • 由物体振动产生的声波
• 产生
  • 物体的震动
    • 振动停止，发声也就停止。一切发声的物体都在振动
• 传播
  • 传播形式：以波的形式传播（声波）
  • 传播途径：传播需要介质（固液气）
  • 传播速度；在不同介质中有不同的传播速度
    • v固>v液>v气（一般情况下）
    • 在空气（25℃）中传播速度约为346m/s
• 利用
  • 噪声的危害及控制
    • 噪声：>60dB且杂乱无章（一般）
    • 危害
      • 影响人的精神和生理健康
    • 控制
      • 防止噪声产生
      • 阻断噪声传播
      • 防止噪声进入耳朵
  • 声的利用
    • 传递信息
    • 传递能量
• 分类
  • 超声波（>20000Hz）
  • 次声波（<20Hz)
• 特性
  • 频率
    • 单位：赫兹 Hz（物体在一秒内振动的次数）
    • 频率越高则音调越高；频率越低音调越低
    • 描述物体振动的快慢
  • 振幅
    • 用来描述物体振动的幅度
    • 振幅越大，响度越大
  • 波形
    • 声波显示出的形状
    • 波的形状不同，音色也不同
    • 不同发声体的材料、结构不同波形也不同