导图社区 《亿图脑图mindmaster》用思维导图画出你的答案
读完了寄来的这本书《MindMaster实践用思维导图画出你的答案》，一边阅读，一边用亿图脑图做笔记，完成了这件思维导图。
这是一篇关于《军神》（小学五年级适用）的思维导图，主要内容包括：故事导入：受伤的将军，手术台上的奇迹，"军神"称号的由来，联系生活悟精神，动笔动脑小任务。
这是一篇关于面向新时代逐梦新教育的思维导图，主要内容包括：教育理念的转变，硬件设施的升级改造，教师专业素养的提升，研修活动的开展，展望未来前景。
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《亿图脑图 mindmaster》 用思维导图画出 你的答案
序言
关系板书（展示、讲解、归纳）
单词汇总
非线性的可视化呈现
课堂笔记、图形笔记法（图形、符号）
顺序化、（层次化）结构化、图形化的整理思路、组织信息、突出主要观点和细节
改善沟通
思维导图学习法、拓展知识边界
尝试、优化、迭代、产品
金钥匙、找到方向、看得见、摸得着、清晰和富有逻辑
思维工具、思维方式、发散性的思维、关联式的联想、互动式的头脑风暴等思维模式
思维导图不是拿来学的，而是拿来用的
组织和管理思维
创始人、英国 东尼.博赞
第一篇 思维工具 职场利器
高效思考、解决问题，厘清思路
放射性思维及图形表达、以一个中心主题为基础、向外扩展形成分支结构、逻辑关系
图形化思维工具、直观形象、组织、理解、记忆信息、提高思考、学习和工作效率
作用
思维发散(想象力、头脑风暴捕捉亮点)、读书笔记（知识框架、内在逻辑）、计划制定（分解计划、流程设计、任务管理、时间管理）、分析问题（问题分解、罗列方案、工作排序）
优点
理解和记忆、创造力和思维能力、工作效率
制作
底层逻辑
分类
编码
归纳
提炼关键点
系统化
逻辑顺序、层次结构、整体性和结构性、开枝散叶、 树干是中心主题、树枝是分支主题（并列关系、提炼关键词、简洁性和完整性、展开说明）、树叶是关键内容、标注之间的关系（箭头、连接线、外框、概要、标记）
技巧
颜色区分、不同分支
线条粗细、重要程度
图像图标、理解记忆
巧用序号、更有条理
实用性、准确性、逻辑性（化繁为简）、美观性
布局
基础布局
向四周发散的思考
左右向导图
竖屏
纵向思考和内容展开
树状图
纵向思考和内容延展
组织结构图
金字塔结构
梳理组织结构、人员结构
鱼骨图（因果图）
挖掘产生问题的根本原因
时间线、流程图
展示任务流程、事件顺序
圆形图
整合创意、信息
气泡图
了解和认知中心关键词的内容分类、特征
放射图
了解和认知中心关键词的内容展开
利用软件 提升效率
云端存储、一端创作、多端同步、一站式解决方案
头脑风暴
沉浸式创作环境、收集想法、捕捉亮点、及时生成脑图
甘特图
项目活动可视化、高效项目管理
模版资源
精美主题、充满质感、布局、风格
工具栏
关系线
非正式关系
箭头方向、位置、文字说明
标注
附加信息
外框
强调关联
概要
归纳主题
图标
视觉元素、辅助阐释主题、赋予生动
剪贴画
视觉效果
点缀、更美观
图片
压缩适应
超链接
外部文件、避免混乱
附件
插入外部文件
注释
展示更多细节、补充信息
评论
团队
实时评论、加强沟通、提升合作效果
标签
标记任务信息、标签文本
彩虹色
色彩搭配模式
AI功能
提高工作效率
与AI进行对话
回答提问、获取信息
应用领域
智能客服、智能助手、文本翻译、文本生成
聊天机器人
ChatGpt（2022.11.30 OpenAI 聊天机器人程序）
百度（知识增强大语言模型） 文心一言
科天讯飞（认知智能大模型） 讯飞星火
阿里巴巴（超大规模的语言模型） 通义千问
字节跳动公司（云雀大模型）AI助手 豆包
腾讯公司的AI助手 腾讯元宝
突破替代思维、走向共生思维
是人与世界的沟通
是一种语言和思维的交流过程
人机对话技巧
提出问题
准确性（具体、明确、简洁）、针对性、关键词、提示词
分析回答
判断可信度
来源、实际可行性
不够明确、不够具体、存在潜在的问题
可以进一步追问
进一步追问
逻辑思维、语言分析能力
语言交流、 深度理解、反馈
提供相关信息、增加背景描述、继续追问
更好地理解问题的本质，拓展思维和观点
AI快速生成
快速整理、组织思路、创作思维导图
确定主题、话题
内置AI智能助手
关键词
生成思维导图节点
AI绘画
描述画面内容
AI文章生成
输入主题
AI文件解析
一万字以内的文本
转化成总结性思维导图
AI音频导出
听信息
AI视频导出
设置视频模式、声音、封面图片
生成新的脚本
导出视频
AI生成PPT
关键词、提示词
生成PPT大纲、确认
生成PPT
第二篇 思维创新 驰骋职场
个体思维的具象化呈现
多个人整合在一起
多元智慧构成的思维集合体
激发思维、激发创造力、强化思考力
一群人一起探索
清晰定义问题
催生创新的想法和策略
活动流程
前期准备
场地、嘉宾、主持人、记录人
选择头脑风暴面板墙
会前热身
小游戏、放松大脑
中期执行
演讲、演示、问答
随时记录成员想法
个人头脑风暴
分成几个小组进行讨论、 每组控制十人以内、 每次讨论控制20-60分钟、 圆桌座位安排、 一人发言、不做评判、 以量求质、 鼓励相互启发、 适当总结、收拢思维、再重启发言、 集体大脑、达成一致意见、 多重思维
选出组长
收集个人思维导图
六顶思考帽
聆听他人讲解
他人想法添加到自己的思维导图上
集体头脑风暴
个人创意添加到集体头脑风暴思维导图上、头脑风暴墙
六顶思考帽、 对点子进行筛选
集体思维导图
后期跟进
反馈收集、报道跟踪
金字塔原理
重点突出、逻辑清晰
基本规则
结论先行
先把结论说出来
先概括后具体
以上统下
上一个层级是下一个层级的总结
逐层分析
归纳分组
思想相关、聚焦主题（领域）
逻辑递进
顺序排列
结构顺序
程度顺序
先重要后次要
时间顺序
发生的时间先后
实际运用
确定中心论点
最重要的观点
简洁、明确、有说服力
分解分论点
证明和解释中心论点
排列层级结构
论点
论据
清晰表达
语言、图表
演绎思维
逻辑推理
对已知事实、原则进行推理、得出结论
从已知的一般原理出发，对特定情况进行推理、分析
从已知到未知、而且是从最基本、最简单、最普遍的已知出发
帮助验证假设、解释现象、构建模型
归纳思维
从具体经历总结出一般性原理
从个体到一般、从未知到已知的推理方式
样本的数量、质量
帮助发现新现象、新规律、新假设
第三篇 思维管理 自我洞察
思维的本质是工具
时间管理
利用时间
减轻压力、提高效率、生产力
自我控制力、自我管理能力
执行力、毅力
时间统计
时间分配
碎片化时间管理
目标管理
SMART原则
指导设定目标、达成目标
S具体的
具体目标
M可衡量的
可测量、可维持
A可实现的
不过低、不过高
R相关的
总体目标
长期规划
T有时限的
设定时间
完成周期
完成阶段
时间限制
进行拆分
时间段
目标分析
帮助明确、量化、实现目标
目标设定
帮助明确职责、期望
目标达成
职业规划
发掘天赋
判断天赋
自我效能
本能
成长
满足
三个步骤
记录
分析事情
自问自答
职业生涯规划
SWOT分析法
常用于职业规划的工具
S优势
W劣势
O机会
T威胁
具体步骤
收集信息
列出SWOT矩阵
分析SWOT矩阵
制定行动计划
如何做好职业规划
自我分析
职业探索
职业选择
职业准备
职业进入
职业发展
第四篇 高效学习 成功逆袭
黄金记忆法则
艾宾浩斯 遗忘曲线
大脑对新知识的遗忘规律
先快后慢
艾宾浩斯 记忆法
音节长度
影响学习速度
最佳记忆单位七个音节
分段记忆法
音节顺序
影响记忆保持
合理组织
理解记忆
提升记忆效率
理解意义、内在联系
重复记忆
加强记忆
及时复习、延缓遗忘、促进信息向长期记忆转变、 5分钟、30分钟、12小时、24小时、48小时、96小时、168小时、360小时
关联记忆
提升记忆效果
持久记忆
类比、联想、归纳、 图像替代文字、故事串联知识点、通过类比理解抽象概念
知识框架
知识系统化
知识结构性整理
明确知识体系层级
认知框架
后续填充细节
发挥优势
了解记忆的优势与不足
存在差异
倾向听觉记忆
偏好视觉记忆
明确自身优势、发挥记忆潜能
专注记忆
提升记忆的效率、质量、速度
记忆力反映了集中注意力
注意力集中于记忆活动
分心、走神
实用记忆法
步骤
想象
联想
找关键词
宫殿记忆法
走图法
视觉记忆力
记忆信息与熟悉的地点联系起来
关键词记忆法
个性化记忆方法
增加记忆乐趣
拆分成若干个关键词
与容易记忆的形象联系起来
基本流程
确定需要记忆的信息
将信息拆分成关键词
找到每个关键词对应的形象
将关键词与形象联系起来
图像记忆法
记忆信息转化为图像
谐音、联想将信息转化为图像
25为二胡
38为妇女
形成有序的场景
反复练习加强记忆
高效学习方法
费曼学习法
以教促学
通过教授他人来发现知识盲区
四个关键词
概念
明确概念
记录概念
深入理解
教授
复述概念
简化语言
检验掌握
回顾
识别薄弱点
强化学习
简化
简化核心
建立联系
归纳逻辑
验证效果
反馈修正
消化成果
康奈尔笔记法
广泛运用于上课、读书、复习、记忆、会议记录
笔记本的一页划分成三个区域
左边：线索区
提取关键信息、关键词、短语
右边：笔记区
写笔记
整洁
下边：总结区
总结学习内容
西蒙学习法
拆分是一种有效降低问题难度的方法
四个步骤
选择一门学科
拆分这门学科
持续学习、逐个击破
掌握这门学科
本质
看作一把锥子
锥尖
知识的专一性
锥子的作用力
集中精力
锥子向前钻进
时间的连续性
SQ3R阅读法
帮助理解、记忆、帮助提高阅读技巧和思考能力
五个步骤
浏览
整体认识
文章结构
文章标题
段落标题
主要观点
大致了解内容、主要观点
提问
帮助更好地理解文章的细节和信息
文章内容
文章主题
作者意图
阅读
注意力集中在需要解决的问题上
阅读过程
尝试回答之前提出的问题
注意重要信息、细节
复述
更好地理解、记忆文章内容
复述文章内容
复习
巩固对文章的理解
回顾之前提出的问题
回顾复述的内容
动态学习法
是一种基于学习者兴趣、需求、目标，灵活调整学习内容、方法、进度的学习方法
强调学习者的主动性、创造性、互动、合作
动态学习法的特点
以学习者为中心
关注个性、差异、优势、潜能、需求
以问题为导向
激发并维持内在动机
引导主动寻找、分析、解决实际问题
以过程为重点
注重
培养思维、方法技能、情感态度
促进
在不断反馈中改进自己的行为
以结果为评价
考核
对知识、技能、价值观的掌握程度
鼓励
学习者展示学习成果
如何用好动态学习法
要有自己的判断
自己的优势、兴趣、领域、方向
不要盲目跟风、被动接受
制定清晰的目标、计划
分解具体的任务、步骤
安排合理的时间、顺序
难易程度
重要性、紧迫性
根据任务类型 选择学习方法
知识型的任务
阅读、笔记、复述
技能型的任务
模仿、练习、反馈
创造型的任务
联想、拓展、改进
根据自己的学习状态 调整学习节奏、强度
精力充沛时
完成高难度、非常重要的任务
精力不足时
完成低难度、不重要的任务
精力恢复时
进行复习、总结
定期检查学习成果 并及时反馈和改进
测试、评估、比较
了解自己掌握了多少知识、技能
并找出自己存在哪些问题、不足
修改、补充、深化
解决问题、弥补不足
并推动自己对知识、技能的理解与运用
知识和行动
知识
是人们获得的信息、经验
行动
是指将知识应用于实践
静态学习
通过学习理论、知识来获取知识
纸上谈兵
没有实际用处
生字、词语、句段、修辞手法、描写方法
动态学习
所学知识与实际情况相结合
不断地尝试、反思、改进、
真正将知识转化为行动、获得收益
听、说、读、写
宏观套路和微观体感
相辅相成
宏观套路
关注学习整体的策略、计划、目标
是学习的框架
帮助设定目标、计划、合理安排时间
帮助更有条理地学习、更高效地实现目标
微观体感
关注学习具体的细节、技巧、感觉
侧重个体体验
知识的理解、技能的运用、情感的体验
更深入地掌握知识和技能
更好地应对具体的学习挑战
让我们不断调整、优化学习方法、从而提高学习效果
相互依赖、相互促进
提供一个清晰的学习方向和计划
帮助我们更好的把握学习过程中的细节
从别人那里可以学到宏观套路，但无法学到微观体感，因为微观体感只能从每次行动中感受和领悟
理论框架
知识体系
实际行动
流畅运用
