第九章领导的一般理论

这是一个关于第九章领导的一般理论的思维导图，领导是指在一定的组织环境中，拥有职位权力或个人影响力的人，通过指挥、带领、引导以及鼓励部下，使他们为达成共同的目标而付出努力的过程。

第九章领导的一般理论

• 领导的内涵与特征
  • 领导与管理
    • 二者的职能范围不同，权力来源不同，主要功能不同，通过不同的途径发挥他们的功能，二者的特征不同
  • 领导权力的来源
    • 布兰奇和瑞文，职位权利（奖赏权力，强制权力，法定权力）， 个人权力（参照权力，专家权利）
  • 领导三要素
    • 领导者，被领导者，情境
• 领导与领导者
  • 领导者特质理论
    • 领导者特质认为，成功领导可以是先天的，也可以是后天培训的 ①卡莱尔伟大人物假设，历史是由非凡领导的力量形成的 ②斯托格迪尔指出领导八个重要特质可靠性 社交性 主动性 坚持 自信 警觉 合作性 适应性 ③曼恩总结五个特质，调整能力 外向性 支配性 阳刚性 保守主义 ④赫根指出四个领导特质，精力充沛 随和 责任感，情绪稳定性 ⑤巴斯将领导特质多样性分为生理特性，个性以及社会特性 ⑥贾吉提出五大人格特质理论，外向性 情绪稳定性 经验开放性 随和性 责任感 ⑦柯克帕特里克和洛克成功领导六个关键特质，内在驱动力，领导动力，诚实与正直，自信，认知能力，工作相关知识
  • 领导者行为理论
    • 独裁与民主：勒温三种领导方式，独裁型，民主型，放任型 坦南抱姆和施密特提出领导行为的连续统一体理论
    • 俄亥俄州立大学的研究：定规维度，关怀维度
    • 密歇根州立大学的研究：以生产为中心和以员工为中心
    • 管理方格理论：布莱克和莫顿，横轴对生产的关心，纵轴对人的关心
  • 领导者团队理论
    • 汉布里克和梅森提出高阶理论（现代高层管理团队研究兴起的标志）
• 领导与被领导者
  • 情境领导模型
    • 领导者的行为，分为任务行为，关系行为，二者组合，告知 推销 参与 授权
    • 实施情境，下属成熟度（心理成熟度和工作成熟度）分为成熟度低，成熟度较低…
  • 领导成员交换关系
    • 葛伦圈内人和圈外人，四个维度贡献 情感 忠诚 职业尊重 三个阶段角色发现，角色开发，角色实现
  • 领导者角色理论
    • 明茨伯格，三个类型，十个角色，领导者角色…
• 领导与情景
  • 费德勒的权变领导理论
    • 费德勒，组织效率取决于两个变量的相互作用，领导者的风格，情境的有利性 领导者的风格，任务取向型，关系取向型（lpc低于57分） 情境有利性，领导成员关系，任务结构，职位权利
  • 豪斯的路径目标领导理论
    • 豪斯将领导者行为分为四种，指示型，支持型，参与型，成就导向型 他认为情境可以改变领导者的风格…（8种情景）
  • 文化背景与领导
    • 文化层次论（文化洋葱）表层文化，中层文化，核心层文化 ①霍夫斯泰德将文化分为 权力距离倾向，个人主义集体主义倾向，不确定性回避倾向，阳刚娇柔倾向，长期短期倾向五个维度