导图社区 《琵琶行》思维导图
《琵琶行》是一首具有深刻思想内涵和高度艺术价值的诗歌作品。它通过对琵琶女身世和技艺的描写以及诗人自身遭遇的抒发,表达了诗人对封建社会的批判和对弱者的同情之情。辅助记忆,适合背诵的学生及授课老师。
这是一篇关于六国论逻辑框架的思维导图,主要内容包括:结论升华,假设论证(反事实推演),历史论证(赂秦实证),总论点:六国破灭,弊在赂秦。
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琵琶行
序言-创作背景
时间+地点+人物+听琵琶+身世+赠歌
第一段-送客闻琵琶
环境
浔阳江头 枫叶荻花
人物
主人 客 无管弦 醉不成欢 别时茫茫
第二段-听琵琶曲
初闻相邀
琵琶声 欲语迟 邀相见 半遮面
未弹含情
先有情 声声思 无限事
音乐描述
手法内容
捻抹复挑《霓裳》《六幺》
琵琶音色
大弦嘈嘈 小弦切切 落玉盘
动→静
莺语泉流 弦凝绝 暗恨生
静→动
胜有声 银瓶乍破 铁骑突出
结束尾声
曲终收拨 如裂帛 悄无言 秋月白
第三段-琵琶女身世
年少
起敛容 京城女
名属教坊 秋娘妒 争缠头 等闲度
年老
颜色故 商人妇
商人重利 守空船 江水寒 红阑干
第四段-我的感慨
身世相似
已叹息 沦落人 卧病
人文地理
无音乐 低地湿 猿哀鸣 还独倾 难为听
今夜听曲
耳暂明 翻作《琵琶行》
第五段-我的哭泣
他人
良久立
自己
司马青衫湿