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激励理论整理,包含艾德法的ERG理论、成就需要理论、双因素理论、马斯洛需求层次理论。赶紧收藏一起学习吧!
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内容型激励理论
艾德法的ERG理论
内容
将人的需要分为生存--关系--成长
与需求层次论的区别
人的需要不一定严格的按照层次需要的顺序上升,可以越级
三种需要通常是由低到高发展,但遇到挫折也可能下降
成就需要理论
成就
追求卓越、实现目标、争取成功,享受成功的喜悦
权力
使别人的行为与其他条件下有所不同。他们喜欢承担责任,努力影响别人,喜欢处于竞争和被重视的环境
友情
建立友好和亲密的人际关系的欲望。希望被别人喜欢和接受,喜欢合作不喜欢竞争,渴望相互理解
意义
不限制创新,以成就激励他们脚踏实地
提供获得成就的榜样,以刺激他们取得成功的愿望和行为
给予他们及时的信息反馈,使他们能够及时了解自己的成功之处,以增强取得更大成就的需要
肯定他们的成就,使他们乐于承担重任,以鼓励多出成果
双因素理论
提出
20世纪50年代后期,赫兹伯格
保健因素——维持因素
管理、监督、工作条件、福利、薪酬
激励因素
成就感、社会认可、工作的挑战性、绩效奖金、负有重大责任
对于激励因素来说,他的满足能够带来工作满足感,他的不满足并不导致不满意而是没有满意
对于保健因素来说,主要有工作环境产生,他的欠缺带来不满意,他的满足并不导致满意而是没有不满意
激励因素是由工作本身产生的,工作队职工的吸引力才是主要的激励因素,职工从事具有潜在激励因素的工作本身就是激励
贡献
采取某种激励机制的措施以后并不能一定带来满意
满足各种需求所引起的激励深度和效果是不一样的
要调动人的积极性,不仅要注意物质利益和工作条件等外部因素,更重要的是用一些内在因素来调动人的积极性
马斯洛需求层次理论
生理的需要
诱因(追求的目标)
薪水,健康的工作环境,各种福利
管理制度与措施
身体保健(医疗设备),工作时间(休息),住宅设施,福利设备
安全的需要
职位的保障,意外事故的防止
雇佣保证,退休金制度,健康保险制度
社交的需要
友谊(良好的人际关系),团体的接纳
协谈制度,利润分配计划,团体活动制度,互助金制度
尊重的需要
地位,名分,权利,责任,与他人薪水相对高低
人事考核制度,晋升制度,奖金制度,选拔制度
自我实现的需要
能发展个人特长的组织环境,具有挑战性的工作
决策参与制度,提案制度,劳资会议制度
启示
了解需求
有需求就可以转化为动力
满足需求
越能满足需要,控制力则越强;如果没有需要,则要创造引导需求
激励要及时
雪中送炭而不是锦上添花
给他最需要的
某种需求如果满足了,就不再具有较强的激励作用,所以组织必须要了解员工目前处于哪个需要层次。
注意
只有当低层次的需要被满足之后,更高一层的需要才会被激活
不同的人其主导需要存在差异
人在不同时期有不同的主导