U3·认识电路

这是一个关于U3·认识电路的思维导图，包含电现象、电路创新展示、电路的连接、电路元件 、电路状态、电路图等多个知识点。

U3·认识电路

• 电现象
  • 用丝绸摩擦玻璃棒，或用毛皮摩擦橡胶棒，然后靠近纸屑，会看到什么现象？
    • 纸屑被吸起来了
    • 得出带电体的性质：带电体能够吸引轻小物体
  • 电荷
    • 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
      • 正电荷
    • 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
      • 负电荷
  • 能使物体带电的三种方式
    • 摩擦起电
    • 接触带电
    • 感应带电
  • 摩擦起电
    • 定义：用摩擦的方式使物体带电
    • 原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
    • 两个物体互相摩擦时，物体原子核束缚电子的本领弱的，失去电子，物体因缺少电子而带上正电；物体的原子核束缚电子的本领强的，得到电子，物体因有了多余电子而带等量的负电。
    • 实质：电荷（电子）的转移
    • 结果：等量异种电荷
    • 能量转化：机械能转化为电能
  • 电荷间的相互作用
    • 实验表明：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
    • 验电器
      • ① 验电器是检测物体是否带电的仪器（不能检测所带电荷的正负）
      • ② 工作原理：同种电荷互相排斥（没有“后半句话”）
    • 一般移动电子移动的是负电荷
    • 接触带电的结果：等量同种电荷（与摩擦起电区分）
  • 电流
    • 电荷的定向移动形成电流
      • 正电荷定向移动
      • 电子定向移动
      • but 正电荷定向移动的方向才是电流的方向
        • 正电荷的方向，电子的反方向
  • 电池
    • 将其他形式的能量转化为电能
      • 干电池
        • 化学能转化为电能
        • 正负极
          • 凸起
            • 正极
            • 碳棒
          • 锌筒
            • 负极
          • 作图判断
      • 蓄电池
        • 电能转化为化学能再转化为电能
      • 太阳能电池板
        • 太阳能转化为电能
• 电路创新展示
  • 小彩灯是串联滴
    • 不足
      • 如果一个小灯泡烧毁了，将使整串灯泡全部熄灭
    • 改进
      • 在小灯泡里并联两根灯丝
      • 先将小灯泡两个两个地并联，再将它们串联起来
  • 回答问题正确显示器
    • 可以加个电铃啥的 （画图题可别画错了！）
  • 病房呼叫电路
    • 分清“病房”和“值班室”
      • 是“病房呼叫” 不是“叫醒起床”
    • 灯分开关，电铃在干路上
• 电路的连接
  • 串联
    • 把电路元器件逐个按顺序首位连接起来，接入电路
      • 串联电路特性
        • 串联电路只为电流提供了一条通路
        • 串联电路中，开关的作用与其位置无关
          • 总是同时控制着连入电路里全部用电器
        • 串联电路各用电器间互相影响，不能独立工作
        • 串联电路中，若其中一个用电器发出局部短路，另一个用电器仍然工作（灯泡更亮），但可能会被烧坏
  • 并联
    • 像这样，两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间，由这种方式连接成的电路叫做并联电路
      • 并联电路中
        • 没有出现分支的部分
          • 干路
        • 各个分支
          • 支路
      • 并联电路特性
        • 并联电路为电流提供多条通路
        • 干路上的开关能控制所用用电器
        • 每个支路上的开关只能控制这个支路上的用电器
        • 并联电路各用电器之间互不影响，可以独立工作
        • 并联电路中，若一个用电器短路，则与之并联的所有用电器均短路
  • 黑盒游戏
    • • 小灯泡同时亮 同时灭，无法确定小灯泡是串联还是并联
      • 正确方法
        • 断开开关，拆下一只灯泡
        • 闭合开关，观察另一个灯泡是否发光
          • 若灯泡发光
            • 则两灯并联
          • 反之，若灯泡不发光
            • 则两灯串联
        • 利用其工作特性
  • 冰箱
    • 压缩机不工作时，打开冰箱门，观察到灯发光，说明压缩机和冰箱是并联的
• 电路
  • 电路元件
    • 电池提供电能，是持续供电的装置，叫做电源
    • 灯泡消耗电能，将电能转化成光能和内能，是用电器
      • 将电能转化为其他形式的能量
    • 开关控制着电流的通断
  • 电路状态
    • 通路
      • 闭合电路中的开关，就有电流通过用电器，用电器工作，接通的电路叫做通路
        • 电路中产生持续电流的条件
          • 有电源提供电压
          • 电路是通路
    • 开路
      • 断开开关，电路中就没有电流了，没有电流通过用电器，用电器不工作，断开的电路叫做开路（也称作断路）
        • P.S.注意“选填”
    • 短路
      • 由于错误的操作或故障，使导线不通过用电器直接跟电源两极连接，电路的这种状态，叫做（电源）短路
      • 局部短路——被短路的用电器不工作，另一个用电器不能正常工作
        • 这种情况居多
        • “矩形”的基本型
        • 电流具有选择性 ——他懒！！！
    • 电路故障的叙述
      • “是”
        • 与……并联的那部分电路开路
      • “可能是”
        • （用电器）短路/开路
      • 滑动变阻器
        • “对电路没有调节作用”
  • 电路图
    • 使用电路图形符号画出的电路
      • • 注意
          • 电路图
            • 矩形
            • 正极出发，根据电流顺序依次画
              • 不能在拐角处
              • 实心点
              • 位置尽量不动，顺序必须相同
            • 横平竖直
              • 开关连在一起
          • 实物图
            • 导线用平滑曲线连接
              • 虽然电磁继电器的有一部分是用直线画的
            • 不允许交叉
              • but实物图在家庭电路，连“三线”可以交叉
            • 连接时开关应断开
            • 要接到接线柱上
            • 导线不能从用电器上通过
    • 发光二极管
      • 单向导电性
      • 半导体
      • 较长接线脚
        • 通路
      • 较短接线脚
        • 断路
• • 子主题
• • 电子——从大地到云层
  • 电流——从云层到大地
• • 塑料膜散开
  • 手和塑料膜摩擦起电，使塑料膜带同种电荷，同种电荷互相排斥，使塑料膜散开