三年级下数学（人教版）

这是一篇关于三年级下数学（人教版）的思维导图，主要内容包括：实践应用，统计与概率，图形与几何，数学广角，数与代数。

三年级下数学（人教版）

• 图形与几何
  • 位置与方向
    • 东南西北及路线描述（例："学校在家的东面"）
    • 对中间方向的识别（东南、东北、西南、西北）
    • 识别地图及简单路线图（指北针、根据描述画路线图）
  • 面积
    • 面积含义与单位（平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米）
    • 长方形与正方形面积公式（长方形面积=长×宽、正方形面积=边长×边长）
    • 面积单位换算（相邻单位面积的进率是100、例：1平方米=100平方分米）
    • 面积与周长的区别（概念、单位与计算的对比）˜
• 统计与概率
  • 复式统计
    • 合并但是统计表（例：合并班级男生女生爱好数据）
    • 数据分析和简单结论（例："男生更喜欢足球"）
• 数学广角
  • 搭配问题 二
    • 排列组合（例：3件衣服和2条裤子有多少种搭配）
    • 图示法（连线或列表解决问题）
    • 乘法原理（3×2=6种）
• 实践应用
  • 年 月 日
    • 认识年月日（大月、小月、平年闰年）
    • 24时计时法（例：14:00是下午2:00）
    • 计算经过时间（结束时间 - 开始时间 =经过时间、8:30到11:00，经过2小时30分钟）
  • 实际测量与活动
    • 制作日历表
    • 测量校园面积（步测或者工具测量）
• 数与代数
  • 除数是一位数的除法
    • 口算除法（例：60÷3=20）
    • 笔算除法（竖式计算，从高位向低位开始除，如856÷4=214）
    • 商的中间/末尾有0的除法（例：408÷4=102）˜
    • 除法验算（商×除数=被除数、被除数÷商=除数）
    • 估算（例：359÷6≈60）
  • 两位数乘两位数
    • 口算乘法（例：20×30=600）
    • 笔算乘法（竖式计算，数位对齐，从个位算起，例：24×12=288）
    • 解决问题（连乘/连除，例：每箱12瓶水，13箱共多少瓶水？）
  • 小数的初步认识
    • 读写小数（例：3.25读作三点二五）
    • 比较大小（例：0.5<0.8）
    • 简单加减法（小数点对齐，例：2.5+1.3=3.8）
• 注：带有˜的地方是重点或易错点