⑤中国特色社会主义理论体系的形成发展

这是一篇关于⑤中国特色社会主义理论体系的形成发展的思维导图，主要内容包括：中国特色社会主义理论体系行军发展过程，中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件。

⑤中国特色社会主义理论体系的形成发展

• 中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件
  • 国际背景
    • 和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成和发展的国际背景
    • ”三个代表“重要思想是在和平与发展仍是时代主题的背景下在对冷战结束后国际局势科学判断的基础上形成的
    • 科学发展观是在深刻分析国际形势 、顺应世界发展趋势 、借鉴国外发展经验的基础上形成的
    • 世界百年未有之大变局是***先时代中国特色社会主义思想形成发展的国际背景。
  • 历史条件
    • 社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据。
    • ”三个代表“重要思想是科学判断党的历史方位和总结历史经验的基础上提出来的（历史条件）
    • 科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。
    • ***新时代中国特色社会主义思想，是在准确把握中国特色社会主义进入新时代。 这一新的历史方位中创立并不断丰富发展的。
  • 实践基础
    • 改革开放和社会主义现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据。
    • ”三个代表“重要思想是在建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的。
    • 科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的16大以来实践经验的基础上形成和发展的。
    • ***新时代中国特色社会主义思想是。 在十八大以来，党和国家事业取得全方位历史性成就。 发生深层次历史性变革基础上，形成和发展的。
• 中国特色社会主义理论体系行军发展过程
  • 形成
    • 邓小平理论的主题形成。
      • 1982年党的12大
    • 从党的12大到13大，邓小平提出了关于社会主义的许多重要的科学论断。 可以。 形成了一系列。 新的方针政策，以及与此相对应的理论观点。
    • 邓小平理论的轮廓形成。
      • 1987年 党的13大
    • 邓小平理论逐步走向成熟。
      • 1992年 南方谈话 （南方谈话是邓小平理论的集大成之作 ）
    • 党的14大报告高度评价了邓小平对开创中国特色社会主义理论的杰出贡献。
      • 明确指出指出 邓小平是 总设计师
    • 党的15大正式提出。 ”邓小平理论“这一概念确立为党的指导思想并写入党章。 1999年九届全国人大二次会议中 载入宪法。
  • 跨世纪发展
    • ”三个代表 “重要思想的形成过程
      • 首次阐述 ——2000年
      • 回答主题 ——2000年江泽民在全国党校工作会议上第一次指出 主题
      • 全面阐述——2001年江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上
      • 深刻阐述——2002年，提出贯彻“关键在坚持与时俱进 ，核心在坚持党的先进性 ，本质在坚持执政为民 ”重要思想
      • 党的十六大，确立为党必须长期坚持的指导思想，并写入党章
    • 始终做到”三个代表 “是我们党的立党之本 执政之基 力量之源
  • 在新世纪新阶段的新发展
    • 科学发展观的形成过程
      • 第一次提出——2003年10月，十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定 》
      • 标志着科学发展观的形成 ——2004年3月，胡锦涛在中央人口资源环境座谈会上
      • 科学发展观在全面建设小康社会的历史进程中不断充实丰富
      • 2007年党的十七大——写入党章、进一步走向成熟
      • 党的十八大——确立为 党必须长期坚持的指导思想
    • 科学发展观把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平
  • 在新时代的新篇章
    • ***新时代中国特色社会主义理论思想
      • 主要内容——“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”
      • 写入党章——2017年，党的十九大
      • 载入宪法——2018年，十三届全国人大一次会议