成长的节拍思维导图

这是一篇关于七年级上册人教版道德与法治第1单元成长的节拍的思维导图。该思维导图归纳总结了一个孩子的成长轨迹，在中学时代开始独立，发现了解自己，而后去开辟属于自己的新天地。

成长的节拍

• 中学时代
  • 新的起点
    • ①中学时代是人生 发展的一个新阶段， 为人的一生奠定重 要基础。
      • ②中学时代见证 一个人从少年到 青年的生命进阶， 为人生打上丰富 而厚实的底色。
  • 成长的礼物
    • ①新的机会和可能
      • ②新的目标和要求 一一激励我们实现自我超越
        • ③新的起点和行动 一一重塑自我
  • 少年有梦
    • 为什么要有梦想
      • ①编织人生梦想， 是青少年时期重要 生命主题
        • ②有了梦想，人类 才能不断进步和发 展
          • ③与人生目标紧密 相连，找到方向
            • ④与时代脉搏 紧密相连，与 中国梦密不可分
    • 怎样实现梦想
      • 努力
        • 努力是 梦想与 现实之 间的桥 梁。
      • 行动
        • 立志
          • 坚持
            • 方法
• 发现自己
  • 认识自己
    • 为什么
      • ①促进自我 发展
        • ②促进与他 人交流
    • 怎么样
      • 社会、生 理、心理
        • 自我评价
          • 他人评价
            • 客观
            • 完整
            • 清晰
            • 不盲从
            • 不忽视
  • 发展
    • 改正缺点
      • 扬长避短
        • 激发潜能
          • 接纳欣赏
• 学习新天地
  • 认识学习
    • 知识获取
      • 能力培养
        • 如何做人
          • 生活是个大课堂
            • 自觉主动
  • 体味学习
    • 苦乐相伴
      • 体验美好
        • 享受过程
  • 学习意义
    • ①生存生话
      • ②点明心中 明灯，激发 动力，为幸 福生活奠基
        • ③帮助他人， 服务、奉献 社会。
  • 学习方法
    • 发现并保持兴趣
      • 掌握科学学习方法
        • 善于用不同的学习方法
          • 自主
          • 合作
          • 探究