思想政治学科教法论

《思想政治学科教学新论》刘强老师的第四章。这是一篇关于思想政治学科教法论的思维导图，主要内容包括：教学组织形式，教法和教学模式，常用的教学方法和模式，多媒体教学，教学准备工作，教学设计，优化课堂教学，说课。

思想政治学科教法论

• 教学组织形式
  • 教学基本形式：课堂教学组织形式
    • 类型
      • 绪论课
      • 授新课
      • 讨论研究课
      • 复习课
      • 考查课
      • 讲评课
      • 单一课
      • 综合课
    • 基本环节
      • 组织教学
      • 检查复习
      • 导入新课
      • 学习新课
      • 巩固新课
      • 布置课外作业
  • 教学辅助形式：课外活动
    • 报告会、读书报告会、写小论文、 参观访问、社会调查
• 教法和教学模式
  • 原理性教学方法
  • 启发式教学模式
  • 陶行知“教学做合一”教学法
  • 探究式教学模式
  • 案例教学法
  • 情感教学模式
• 常用的教学方法和模式
  • 技术性教学方法
  • 讲授法
  • 谈话法
  • 讨论法
  • 读书指导法
  • 演示法
  • 社会调查法
• 多媒体教学
  • 含义
  • 作用
  • 多媒体课件的制作程序
  • 多媒体课件的开发原则
• 教学准备工作
  • 制定教学工作计划
  • 备课
• 教学设计
  • 原则
  • 内容
• 优化课堂教学
  • 教学最优化的含义
  • 课堂教学最优化的原则
  • 优化思政课教学的标准
  • 优化思政课的教学内容
  • 优化思政课的教学过程
• 说课
  • 含义
  • 内容