导图社区 初中语文古文-记叙篇(1)
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初中语文古文-记叙篇
孙权劝学
学习观
善劝
劝因
当涂掌事 不可不学
学法
涉猎 见往事
作用
常读书 大有所益
平易近人、心系部下
治学
辞学→就学→成学
虚心勤奋
叹学
大惊→结友→惜才
敬才爱才
学习提升「思考质量」,有助于提高「解决问题」的效率。 理解一个新事物的过程,找到已有的相关概念,并把它们连接起来,组合成一个新概念。、 学习的过程,其实就是建立新连接的过程
卖油翁
刻意练习
结构
开端
咨
善射、自矜
翁
睨之、但微颔之
发展
汝亦知射乎、吾射不精乎
无他、但手熟尔
高潮
忿然、尔安敢轻吾射
酌油;我亦无他,惟手熟尔
结局
笑而遣之
人物形象
技艺高超、持才傲物
身怀绝技、沉着冷静
持续、目的、专注、反馈、学习区、动机
愚公移山
大智若愚
背景
规模-方七百里、高万仞
位置-冀州之南、河阳之北
原因
路途阻塞
目标
通豫南、达汉阴
方法
叩石垦壤、箕畚运之
信心
子子孙孙、无穷尽也
智叟实愚
笑而止之,汝之不惠
愚公实智
汝心之固,子孙无穷
山神
惧→告之于帝
天帝
感诚→命负二山
成功
无陇断焉
以小见大-以愚公为代表的劳动人民改造自然
愚公
动态发展观、不畏不懈
智叟
静止初始态、冷漠短浅
桃花源记
世外桃源
发现
忽逢桃花林
访问
环境
土地平旷、屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属
优美
风尚
便要还家、设酒杀鸡作食
纯朴
祥和
再寻
不复得路 无人问津
对社会和政治的美好理想 反对压迫和剥削的愿望