宋代官学体制

介绍了宋代文教政策及官学制度的特点。特点包括：管理制度进一步完善，类型多样化，首创分斋教学，等级限制放宽，以及学田制度的确立。

宋

• 文教政策
  • 兴文教，抑武事
    • 重视科举，重用士人
    • 三次兴学，广设学校
    • 尊孔崇儒，辅以佛道
    • 文化融合，理学兴起
• （1）中央官学
  • ①贵胄学校
    • 诸王宫学
    • 宗学一内小学
    • 资善堂
  • ②国子监管理（既是最高教育管理机构，又是最高学府）
    • 广文馆
    • 四门学
    • 为士子准备参加科举考试而设立的预备学校
    • 国子学
      • 等级制放宽，无需细分→形同虚设
    • 小学
      • 小学招收8 ~ 12岁儿童入学，实施三舍法
    • 太学
      • 辟雍。太学是宋朝兴学育才的重点，也是中央官学的核心，实施三舍法。王安石《三经新义》
    • 武学
      • 武学是宋代最早设立的专科学校，也是中国教育史上最早培养军事人才的学校
    • 律学
  • ③对口管理（专科学校）
    • 太医局
      • 医学
    • 太史局
      • 算学
    • 书艺局
      • 书学
    • 书画局
      • 画学。画学是宋代的创举
• （2）地方官学
  • ①机构
    • 儒学
      • 军学
      • 府学
      • 州学
      • 监学
      • 县学
    • 武学
    • 道学
    • 1.州学、县学数量最多 2.地方官学铺设藏书楼（活字印刷） 3.增设武学、道学，实行分斋教学法 4.学田制度始于宋朝
  • ②管理
    • 提举学事司。第一次从中央到地方建立的专门的教育行政机构
• （3）宋代官学制度的特点
  • ①管理制度进一步完善。如提举学事司是地方教育管理机构（创举）
  • ②官学类型多样化，首创分斋教学制度
  • ③等级限制放宽
  • ④学田制度的确立