大学生国防教育

这是一篇关于大学生国防教育的思维导图，主要内容包括：中国国防，国家安全，军事思想，现代战争，信息化装备，共同条令，射击与战术训练，防卫技能与战时防护训练，战备基础与应用训练，附录。

大学生国防教育

• 中国国防
  • 国防的内涵、国防的类型（扩张、联盟、中立、自卫）、我国国防的历史、国防历史启示、现代国防的特征（利益整体、力量综合、手段多元、系统协调、全民参与）、现代国防的功能（威慑、实战、增值）
  • 国防法规的特性、我国主要的国防法规、公民国防的义务与权利（服现役、预备役与参加学生军训）、国防体制（国防领导体制、武装力量体制、国防动员体制等）
  • 新中国国防建设历程（恢复阶段1949年~1953年）、（全面建设阶段1953~1965年）、（曲折发展阶段1966~1976）、（现代化建设阶段1976年至今）
  • 中国武装力量的性质、宗旨、使命任务；力量构成
• 国家安全
  • 总体国家安全观、新形势下的国家安全、区域性强国对我国国家安全的影响（日本：错误的历史认知观，拒绝承认历史、修改教科书等；政坛全面右倾等）
  • 新兴领域国家安全：海洋、太空、网络
• 军事思想
  • 军事思想发展历程、军事思想的地位与作用、外国军事思想《战争论》、中国古代军事思想（战略思想：先胜思想即战争之前就让自己取得胜利的条件，全胜思想：力争用最小的代价获取全局胜利，战胜思想）（知己知彼，百战不殆）
  • 中国古代军事思想
    • 形成期（夏商西周）
    • 成熟期（春秋战国）
    • 丰富发展期（秦汉到隋唐）
    • 体系完备期（宋元明清）
  • 当代中国军事思想（毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平）
• 现代战争
  • 特点（对抗、暴烈、概然与偶然、从属）、（金属化、火药化、机械化、信息化）
• 信息化装备
• 共同条令
  • 走进爱国主义教育基地
• 射击与战术训练
• 防卫技能与战时防护训练
  • 心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运
• 战备基础与应用训练
  • 利用指南针、利用太阳、利用北极星
• 附录
  • 著作：孙子兵法、毛泽东军事文集、外国军事名著精要、战争论；电影：建军大业、红海行动、四渡赤水。