儿童心理学--曼陀罗心理绘画

曼陀罗心理绘画，了解孩子当下状态进行心理疏导和心理疗愈，引导孩子把内心的问题呈现出来，并帮助孩子养成健康的心理和阳光的性格。

曼陀罗心理绘画

• 定义：了解孩子当下状态 进行心理疏导和心理疗愈
  • 心理绘画 通过绘画侧写孩子内心，进行心理疗愈 分为曼陀罗绘画、房树人绘画、自由绘画
  • 沙盘疗愈 通过摆放小物件了解孩子心理
  • 催眠疗愈 和潜意识链接进行沟通
• 意义
  • 引导孩子把内心的问题呈现出来，并帮助孩子养成健康的心理和阳光的性格
• 方式
  • ① 直接让孩子在纸上创作（适用于年龄大、有一定的理解能力）
  • ② 图形已经画好，孩子填充颜色（适用于年龄小）
• 引导孩子绘画
  • 准备工作
    • ① 安静的洽谈室
    • ② 一张空白A4纸剪出的最大的圆
    • ③ 铅笔（勾线）、橡皮擦（涂改）、蜡笔（涂色） ［注意不要用水彩笔、马克笔、彩铅］
  • 引导作画
    • ① 全程时间为30-40分钟
    • ② 咨询师在全程不要有指导性语言，只听和观察，关注孩子
    • ③ 开始，给孩子讲清规则
      • 1. 可以在圆里面画任何图形（三角形、圆形、正方形、弧形、花型等）
      • 2. 绘画的层数最多不要超过5层
      • 3. 绘画要求对称，上下一样，左右一样
      • 4. 绘画要全部涂满颜色
      • 5. 给绘画取名字，并讲出画的故事
• 看画解读
  • 解读要图形＋颜色相结合
  • ① 先看整体定调性
    • 正面：自信、阳光开朗、热情、积极、正能量、勇敢、坚强
    • 负面：紧张、焦虑、伤心、自卑、无助、孤独
  • ② 看局部
    • 第一层（中央位置） 代表孩子内心状态
      • 形状
        • 正方形：代表孩子有主见，有想法，条理性比较强，做事比较规矩， 有时候比较固执，严谨，稳重，防御心比较强，很难打开心扉
        • 三角形：比较自卑，不自信，尖锐，易起冲突，易顶嘴，急躁
      • 颜色
        • 蓝色：严谨，封闭，不爱表达，有约束，慢热，不主动，冷静，保守
        • 红色：热情，开朗，积极主动，奔放，急躁，紧张，焦虑， 有攻击性，危险，警示，停止
    • 第二层 代表孩子的家庭
      • 形状
        • 正方形：生活在传统家庭，父母对孩子的管理比较有规矩和选择性，对孩子要求多，比较严格
      • 颜色
        • 橙色：亲子关系不是特别好，也不会特别差，没有冲突。面对父母的要求时，非常乖， 但把不高兴压抑在内心，父母只能看到表面。到了青春期，会形成孩子内心有话不愿意 对父母说的局面
    • 第三层 代表孩子的社交
      • 形状
        • 圆形：圆滑处事，和朋友相处和谐，应变能力强，灵活，随和
        • 三角形：被动，约束，交朋友不会积极主动，人不犯我我不犯人，尖锐
      • 颜色
        • 绿色：中庸色，和平
    • 第四层
    • 第五层