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《积极心理学》思维导图
第一章 什么是积极心理学
核心定义
研究生命从开始到结束各阶段价值的科学,不否认失意但关注意义构建:cite[2]
三个核心领域:
积极主观体验(幸福、感激)
积极个人特质(天赋、价值观)
积极机构(家庭、社区):cite[2]
历史与质疑
起源于1998年马丁·塞利格曼,但思想可追溯至雅典哲学与东方智慧:cite[2]
并非仅关注幸福,而是通过危机塑造个性,文化殊途同归:cite[2]
第二章 幸福的作用与构成
幸福公式
幸福=快乐+意图+参与,需主动创造而非被动等待:cite[7]
幸福感遗传度44%-53%,但幸福设定点98%由基因决定:cite[5]
积极情绪扩展理论
积极情绪扩大认知范围,构建身体/智力/人际/心理资源,形成螺旋上升:cite[10]
消极情绪收缩注意力,但促进批判性思维;积极情绪促进发散创新:cite[5]
幸福核心维度
自我接纳、积极关系、环境控制、自主性、生活目标、个人成长:cite[10]
第三章 沉浸体验与内在动机
沉浸体验条件
内驱动机+高挑战+高技能,如亲子关系中需明确期望与自主权:cite[10]
自我决定理论
基本心理需求:自主性、能力感、归属感:cite[10]
内在动机类型:知识驱动、成就驱动、体验驱动:cite[10]
动机促进策略
任务特征:挑战性、完整性、重要性:cite[10]
社会比较性奖励比物质奖励更促进自主性:cite[10]
第四章 乐观与希望
乐观解释风格
将消极归因于外部暂时因素,积极归因于稳定内在因素:cite[10]
高希望个体特征
明确目标+多路径策略+低焦虑+失败后保留积极影响:cite[10]
提升方法:叙事疗法、目标分解、积极思维训练:cite[10]
第五章 积极应对策略
应对分类
情绪指向 vs 问题指向,反应应对 vs 前瞻应对:cite[10]
建议“先处理心情,再处理事情”:cite[10]
行为策略
体育运动、评价减弱(如淡然超脱)、肌肉放松:cite[10]
自我评价修复
寻找积极证据、森田疗法“为所能为”、下行比较提升自尊:cite[10]
第六章 叙事疗法与问题外化
核心方法
引导来访者发现“例外故事”,建构解放性新叙事:cite[10]
问题外化:“对事不对人”,将问题视为文化历史产物:cite[10]
治疗师角色
提问“你是怎么办到的?”,聚焦内在力量而非直接建议:cite[10]
第七章 个人成长与环境
成长维度
自我实现包含智力成长(知识探索)与社会情绪成长(幸福感):cite[10]
环境影响
自然环境促进积极情绪(绿植、阳光、15-18℃最佳温度):cite[9]
噪声高于85分贝或无序声波易引发焦虑:cite[9]
心灵宁静
诸葛亮“宁静致远”,浮躁阻碍自我价值实现:cite[7]
卢克建议:建立“心灵静室”以回归积极状态:cite[7]
第八章 实践应用
每日幸福练习
自我暗示“我是积极的,我是快乐的”:cite[7]
微小幸福串联成珠链:阳光、进步、问候:cite[7]
家庭与教育
积极机构促进特质发展(如家庭决策参与培养独立性):cite[6]
儿童教育:避免“非黑即白”思维,培养成长型心态:cite[8]