导图社区 音乐游戏1
这是一篇关于音乐游戏1的思维导图,从活动策划到年龄分段案例,再到跨学科融合,构建多层次、多维度的音乐教学体系,突出针对性、实践性与创新性。
这是一篇关于幼儿园环境创设的核心元素的思维导图,主要内容包括:核心理念与原则,物理空间与功能布局,材料投放与运用,墙面环境与作品展示。
这是一篇关于娃娃足球实施路径的思维导图,主要内容包括:区域活动,运动与科普,作品展览,园所大型活动,园所特色运动。
这是一篇关于幼儿园班级保教人员的职责的思维导图,主要内容包括:教育与引导职责:做幼儿学习的支持者与引导者,安全与保育职责:做幼儿生命的保护者与养育者,观察与评估职责:做幼儿发展的研究者与记录者,环境创设职责:做幼儿成长环境的设计者,家园共育职责:做家庭教育的合作者与指导者,合作与反思职责:做专业团队的合作者与终身学习者,职业道德与专业形象。
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亡羊补牢
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面对孩子的特性需要把握的两个原则
幼儿园主题活动:甜蜜蜜的糖果
综合音乐教学活动设计
综合音乐教学活动的策划与组织
核心策划原则
组织方法与流程设计
效果评估与优化
典型案例参考
不同年龄段婴幼儿的音乐教学活动案例分析
2-3岁幼儿音乐活动案例与分析一《开始和停止》
3-4岁幼儿音乐活动案例与分析一《贪吃的小老鼠》
4-5岁幼儿音乐活动案例与分析--《印度飞饼》
5-6岁幼儿音乐活动案例与分析一《小青蛙找老婆》
老渔夫的徒弟
跨学科融合的音乐教学活动
设计原则
实施策略
音乐与绘本融合教学活动案例《章鱼先生卖雨伞》
音乐与美术融合教学活动案例《森林狂想曲》
音乐与戏剧融合教学活动案例《小红帽》
音乐与体育融合教学活动案例《篮球小士兵》