导图社区 2025暑假人能陪伴营 润阳三通第07课:《认识化学-空气》
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2025暑假人能陪伴营 || 润阳三通 第07课:《认识化学+空气》
一、 课程开场与回顾
1. 开场介绍
1||| 欢迎家长和小朋友
2||| 称赞小朋友是学习小标兵
2. 上节课回顾
1||| 认识雷达
(1) 用声波抓坏蛋
(2) 帮飞机雾天降落
2||| X射线
(1) 透视
(2) 医生拍骨头
(3) 牙医查蛀牙
(4) 能量大不能随便玩
3||| 火箭送人造卫星到太空 卫星可
(1) 打电话
(2) 看电视
(3) 预报天气
二、 进入原子世界
1. 万物构成
1||| 世间万物
(1) 沙子
(2) 植物
(3) 鸟儿
(4) 大海
(5) 地球
由微小粒子构成
(6) 宇宙
2. 原子结构
1||| 由原子核和绕其飞行的电子构成
2||| 电子带负电 原子核带正电
3||| 二者电荷抵消使原子不带电
3. 离子形成
1||| 原子得到或失去电子变成带电的离子
4. 分子组成
1||| 由原子组合而成
2||| 构成物质的微小粒子有
(1) 原子
(2) 离子
(3) 分子
5. 化学反应
1||| 原子重新组合发生化学反应产生新物质
2||| 掌握化学知识能创造丰富多彩的物质世界
三、 元素相关知识
1. 元素定义
1||| 质子数量一样的原子归为一类
2||| 属于同一种元素
2. 元素表示
1||| 有名称
2||| 质子数
(1) 左上角
3||| 元素符号
(1) 右上角 一般一至两个字母组成
3. 元素数量
1||| 目前已知有100多种
4. 元素周期表
1||| 最早由俄国化学家门捷列夫
(1) 按原子重量排列
2||| 后科学家
(1) 按质子数从小到大排列
(2) 并修正形成
四、 空气成分实验
1. 实验准备
1||| 用红磷和高能激光笔做实验
2||| 红磷燃烧消耗杯子里部分空气
3||| 使水被吸入
2. 氧气作用
1||| 支持燃烧
火柴
蜡烛燃烧
2||| 切开的水果变色是与氧气反应被氧化
3. 其他气体
1||| 空气是混合物 含
(1) 氮气 最多
(2) 稀有气体
(3) 二氧化碳等不支持燃烧的气体
4. 各气体用途
1||| 氮气 作保护气生产肥料
2||| 二氧化碳 植物制造营养物质
3||| 稀有气体 通电发光 制霓虹灯
五、 课程总结与分享
1. 课程总结
1||| 回顾空气是混合物及各气体作用 强调化学的魅力
2. 分享环节
1||| 鼓励分享世界没有空气的奇思妙想和最震撼的实验