导图社区 第三章：教育与个体的发展
第三章：教育与个体的发展
教师招考，教师招聘，教育综合。个体身心发展的概念是指作为复杂整体的个人在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体在身心特点向积极的方面变化的过程。
编辑于2021-08-24 10:22:05- 《财务自由第一课》
本书于我而言，有用的更多是“如何存钱”的思路，故只节选了前三章的内容整理为思维导图。 知行合一，通过复盘，总结如下： 1.提高意识：进出意识，数字意识，比例意识； 2.存：①定时定量存款，比例为收入10-50%不等，量力而行。（方法1：提前存，每月工资发后先按数目存；方法2：每日存，剩下的计算每天支出预算，没花完的部分存起来）②每天记账，定期复盘分析，找出“奶茶因子”，如若因情绪买单，就进行方法3：等额存，每消费一笔，就存一笔。③定期把手头的钱数一数； 3.用：①每次用钱，做好预算。②只为当下买
- 麦肯锡精英的高效阅读法思维导图
读书可以激发想象力，让想法变得更加丰富。除此之外，读书还能够让人看到在自己十分熟悉并深信不疑的世界之外，还存在一个根本无从想象的世界。
- 【整体结构-目录】《全球通史》-斯塔夫里阿诺斯
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整体结构-目录：史前人类、欧亚大陆、非欧亚大陆（1500年前）、孤立地区（1500年前）、西方世界。
第三章：教育与个体的发展
社区模板帮助中心，点此进入>>
- 《财务自由第一课》
本书于我而言，有用的更多是“如何存钱”的思路，故只节选了前三章的内容整理为思维导图。 知行合一，通过复盘，总结如下： 1.提高意识：进出意识，数字意识，比例意识； 2.存：①定时定量存款，比例为收入10-50%不等，量力而行。（方法1：提前存，每月工资发后先按数目存；方法2：每日存，剩下的计算每天支出预算，没花完的部分存起来）②每天记账，定期复盘分析，找出“奶茶因子”，如若因情绪买单，就进行方法3：等额存，每消费一笔，就存一笔。③定期把手头的钱数一数； 3.用：①每次用钱，做好预算。②只为当下买
- 麦肯锡精英的高效阅读法思维导图
读书可以激发想象力，让想法变得更加丰富。除此之外，读书还能够让人看到在自己十分熟悉并深信不疑的世界之外，还存在一个根本无从想象的世界。
- 【整体结构-目录】《全球通史》-斯塔夫里阿诺斯
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整体结构-目录：史前人类、欧亚大陆、非欧亚大陆（1500年前）、孤立地区（1500年前）、西方世界。
- 相似推荐
- 大纲
