《学习的逻辑》序言

学习的逻辑，分析了不同学习阶段的特点和需求，指出在信息爆炸的时代，学生需要从“努力红利”时代向“策略红利”时代转变。 介绍了多种学习策略，如结构化思维、流程思维、信息循环等，帮助读者建立系统的学习框架。

学习走过的三个时代

• 天赋红利
  • 聪明、天赋
• 资源红利
  • 教学质量
  • 教育产品
• 努力红利
  • 军事化管理
  • 高压教育
  • 题海战术
• 历史
• 策略红利#？
  • 理念
    • 学习中心论
    • 学习的哲学
  • 思维方式
    • 结构化思维
    • 流程思维
    • 信息循环
  • 综合性方法
    • 记忆策略
    • 时间策略
    • 信息源管理
    • 精力管理